中國(guó)古代用人故事大觀

識(shí)人篇

商湯辨味識(shí)伊尹
周文王打獵求子牙
寧戚擇主
子產(chǎn)識(shí)伯石
姑布子卿識(shí)別趙襄子
趙襄子任用膽胥已
燕昭王屈尊招賢
齊威王巧識(shí)墨大夫和阿大夫
楚莊王嬉游辨忠臣
管促識(shí)人
東郭垂觀色識(shí)人
陶朱公把握住兒子的個(gè)性
孟子辨識(shí)人才
楚文王用賈禧
孟嘗君重雞鳴狗盜之徒
秦穆公計(jì)定百里奚
百里奚舉薦褰叔
九方皋相馬
淳于髡知才日薦七賢
公孫痤識(shí)別公孫鞅
秦王識(shí)韓非
骨剛則質(zhì)則，骨柔則質(zhì)弱
劉邦用人先識(shí)人
劉邦識(shí)蕭何
劉邦識(shí)張良
劉邦巧識(shí)陳平
劉邦識(shí)別酈食其
劉邦日久識(shí)劉敬
漢文帝軍營(yíng)識(shí)獎(jiǎng)
漢武帝考察公孫弘
尹夫人憑“儀”知真假
朱買臣受薦于貧困之中
漢武帝識(shí)顏駟
謙卑待人的劉寬
曹操錯(cuò)用王必，曹睿錯(cuò)任夏侯
魏勃掃門(mén)求見(jiàn)
袁紹掃門(mén)求見(jiàn)
袁紹辱士喪天下
正謀之才荀攸
張昭是個(gè)絕好的內(nèi)當(dāng)家
劉備識(shí)龐統(tǒng)
孫權(quán)識(shí)別偽人才
劉備求賢知臥龍
郗超重大義舉謝玄
休動(dòng)之人賀若弼
房弼以己度人喪性命
王猛貧賤不失志
王維苦心育韓干

李廣與程不識(shí)的不同之處
蔡邕對(duì)王粲禮遇有加
蘇威屢次被重用
李世民善交賢才
王濟(jì)發(fā)現(xiàn)叔叔的才能
唐太宗閱卷識(shí)馬周
唐太宗喜得虎將
唐太宗重德行
唐太宗怒斥封德彝
魏征敢于納諫贏得信任
大膽舉薦狄仁杰
武則天重用張嘉貞
武則天識(shí)上官昭容
玄宗識(shí)宋碌
白居易幼識(shí)之無(wú)
裴行儉識(shí)人有方
趙匡胤審衛(wèi)融
趙匡胤識(shí)忠臣
趙匡胤以細(xì)節(jié)評(píng)判人才
宗澤慧眼識(shí)岳飛
宋太祖識(shí)秦再雄
呂蒙正識(shí)人
成吉思汗不計(jì)前嫌識(shí)敵將
成吉思汗識(shí)人創(chuàng)字
元世祖用郭守敬治水
朱元璋構(gòu)筑人才工程
朱元璋南下徽州網(wǎng)羅人才
朱元璋微服私訪遇賢才
劉基知人又自知
張居正識(shí)人重實(shí)績(jī)
楊溥為國(guó)舉薦賢才
楊士奇為國(guó)薦賢才
周元素善識(shí)人之性
善于識(shí)漢人之才的皇太極
康熙識(shí)人重才更重德
康熙南巡考察于成龍
康熙不以相貌定智勇
注重細(xì)節(jié)的曹福
雍正細(xì)察臣心
口才出眾的裴略
曾國(guó)藩的先濁后清
曾國(guó)藩識(shí)別劉銘傳
曾國(guó)藩識(shí)別江忠源
曾國(guó)藩上當(dāng)受騙

擇才篇

堯舜禪讓
武丁得傅說(shuō)
周公吐哺天下歸心

管鮑之交
勇者反被勇者傷
晉文公盡釋前嫌
鄭穆公封牛販子當(dāng)軍尉
舉不避親，薦不避仇
工之僑賣琴
平原君薦賢不計(jì)私怨
毛遂自薦
趙宣子薦賢舉不避黨
孫叔敖和虞丘子
孤獨(dú)的楚靈王
人心如面
釋鹿得人
魯國(guó)少人才
家貧思良妻，國(guó)亂思良相
魏文侯改革世卿世祿制
不用王翦
蕭何月下追韓信
韓信不叛劉邦
蒯通善辯
丙吉和馬車夫的故事
曹參巧化風(fēng)波
漢武帝獨(dú)尊儒術(shù)
張騫出使西域
后來(lái)居上
漢昭帝信任霍光
王莽興學(xué)招賢才
班固班昭著《漢書(shū)》
大器晚成的馬援
治水奇才王景
窮之以辭辯而觀其變
宴桃園豪杰三結(jié)義
口吃將相
曹操以貌取人失西川
呂布的下場(chǎng)
劉備聞歌得徐庶
諸葛亮自請(qǐng)貶三等
王與馬共天下
昏庸的九品中正制
宇文泰擇蘇綽
魏孝文帝開(kāi)科大舉
清談?wù)`國(guó)的王珩
專任不疑，精兵恃勇
文帝贊王伽
選錯(cuò)接班人，隋亡在眼前
唐高祖信任皇甫無(wú)逸
唐太宗信任尉遲敬德
唐太宗重才偏德用義府
李緯改任
不以一眼廢雙眼

武則天惜失人才
子儀不計(jì)私怨薦光弼
狄仁杰力薦張柬之
文帝與“元嘉治世”
宋神宗不恥下問(wèn)得安石
王旦為何薦李及
小事不聰明，大事不糊涂
忽必烈訪隱逸成霸業(yè)
朱元璋的民意測(cè)驗(yàn)法
建成納諫重用冤家謝叔芳
明熹宗讓袁崇煥領(lǐng)兵抗金
史可法的中舉
李自成不拘一格擇才
努爾哈赤化敵為友統(tǒng)一女真
順治采納外諫傳玄燁
自古英雄出少年
李光地的童年故事
不拘一格降人才

任人篇

任用八元與八愷國(guó)泰民安
楚才晉用
秦文公任用罪犯的兒子
魯仲連論用人之長(zhǎng)
莫敖子華論社稷之臣
姚賈為上卿
權(quán)責(zé)分明，任人用賢
鄭子皮舉薦子產(chǎn)
齊景公用將授權(quán)抵外侵
趙惠文王用小管家制秦王
秦昭襄王不疑范雎
鄭文公揚(yáng)長(zhǎng)避短用燭之武
楚懷王信饞，毀才辱國(guó)
錯(cuò)用趙括遭大難
趙王信饞殺李牧
秦穆公迎接敗軍之將
秦孝公破格用商鞅
十二歲甘羅為上卿
漢武帝打破成規(guī)用衛(wèi)青
張釋之論忌用夸夸其談?wù)?
劉恒四次提升敢諫的張釋之
文帝醒悟赦魏尚
真將軍周亞夫
毀棄人才，錯(cuò)殺晁錯(cuò)
漢光武帝壓邪扶董宣
劉秀不拘一格用人才
劉秀示信解疑
孫休不計(jì)前嫌用李衡
孫權(quán)信任諸葛謹(jǐn)

重用奇才轉(zhuǎn)危為安
曹操用人氣量不凡
海闊憑魚(yú)躍
劉備禮待張松進(jìn)西川
諸葛亮選賢任能
齊武帝用人不計(jì)門(mén)戶
陳霸先用敵將終稱王
拓拔弘用奴當(dāng)刺史
唐太宗按功績(jī)封授官爵
唐太宗容忍罪臣留后
唐太宗用人取其長(zhǎng)
多種方法重用人才
唐玄宗重用張嘉貞
李隆基用被流放的張說(shuō)為宰相
唐明皇容得韓休
救時(shí)宰相
功蓋主不疑。位極眾不嫉
禮賢下士，任人用賢
知人善用，以愚困智
宋太宗重大節(jié)用呂端
宋太宗重用北漢降將楊業(yè)
宋仁宗提升小兵狄青
趙構(gòu)納奸辱國(guó)
元世祖封十八歲的安童為丞相
朱元璋容降將助己
朱元璋老少參用
唯才適用，有善必從
明成祖資賢重直
明宣宗慎用人才
清世宗任用賢守令

育才篇

伊尹義補(bǔ)太甲
楚王攬過(guò)大得人心
范武子教子
經(jīng)塹長(zhǎng)智，穆公育明視
齊靈公好男服
孔子與顏淵
孔子因材施教
韓獻(xiàn)子與穆子育才
叔向恭賀韓起
晏子罷高繚
勾踐委功育人
吳起愛(ài)兵如子育人才
上行下效
靖郭君與兒說(shuō)
蘇秦妻借機(jī)引蘇秦
蘇秦使計(jì)教張儀
齊王與稷下學(xué)宮

孟嘗君順勢(shì)育才
燕昭王與樂(lè)毅
飛衛(wèi)訓(xùn)練紀(jì)昌
薛譚學(xué)謳
漢武帝育弗陵
司馬光單育劉器之
漢宣帝樹(shù)楷模育才
劉秀誠(chéng)懇待人育人才
曹操雖勝責(zé)己
曹操焚書(shū)安人心
胡質(zhì)勵(lì)將
孫權(quán)責(zé)己請(qǐng)張昭
孫權(quán)竭誠(chéng)對(duì)呂蒙
孫權(quán)教呂蒙讀書(shū)
孔明精心育蔣琬
老漢歪打正著育周處
拓跋嗣器重陸俊
苻堅(jiān)育王猛興國(guó)
隋文帝多元樹(shù)楷
李淵平等獎(jiǎng)軍功
李世民教育太子
武后樹(shù)直諫之楷
武則天大度育賢
王維苦心育韓干
顧況培育白居易
韓愈助賈島
唐宣宗問(wèn)政績(jī)鼓勵(lì)人才
郭進(jìn)不殺軍校
范仲淹助孫復(fù)
宋仁宗苦心煉良材
王安石抱病護(hù)賢才
王安石順勢(shì)教育蘇東坡
金世宗建制樹(shù)楷
金世宗身范育人
朱元璋以儉育后
劉南垣教訓(xùn)弟子
戚景通嚴(yán)以育子
康熙開(kāi)設(shè)博學(xué)鴻詞科
康熙自舉賢才
穆彰阿培育曾國(guó)藩
張兆棟秉公護(hù)才
李更生跪董門(mén)

御人篇

紂王暴虐戮良臣，士卒陣前倒戈
君逸臣勞
給予不在多寡
管理者的胸懷
吸吮膿血為哪般

孟嘗君沉浮不驚
要有嚴(yán)明的法制法規(guī)
不能忽視小人物
施惠于民得民心
魏齊濫施刑罰逼走良臣
駕馭好睿智的千里馬
利用權(quán)力制造壓力
把別人的權(quán)力送給別人
學(xué)會(huì)恰當(dāng)?shù)姆止?
獎(jiǎng)勵(lì)主動(dòng)工作的人
讓下屬各負(fù)其責(zé)
推赤心送到人腹中
處事不公外寬內(nèi)忌
法外有情
賞不逾時(shí)
曹操焚書(shū)穩(wěn)軍心
孫權(quán)憶兄遺囑問(wèn)公瑾
孫仲謀數(shù)傷敬美酒
治國(guó)無(wú)能暴虐有余
劉備故把阿斗摔馬前
無(wú)辜笞將終遭殃
馭人無(wú)方，群賢畢至又奈何
與下屬建立朋友式的關(guān)系
放寬政策收買人心
盡可能多地發(fā)動(dòng)下屬的力量
滿足下屬不同的心理需求
不癡不聾，不為家翁
不妨來(lái)些“小恩小惠”
唐莊宗出爾反爾失信用
李從珂驕兵不治失天下
趙匡胤的御人之術(shù)
學(xué)會(huì)容短護(hù)短
寬嚴(yán)相濟(jì)
恩惠應(yīng)該一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地賜予
宗澤救英雄
區(qū)別對(duì)待不同的人才
不忽木讓相護(hù)相
忽必烈開(kāi)責(zé)貪臣
俞大猷攬過(guò)自責(zé)
皇太極重獎(jiǎng)薩木哈圖激勵(lì)將士
用威不如用恩
拾還狀元一張牌
人才要重用，但更要駕馭
學(xué)會(huì)恰當(dāng)?shù)氖跈?quán)

編后記