成功教子九法：心理咨詢師替你解困惑

引例
方法一——欣賞鼓勵(lì)法
(一)欣賞的暗示——普通孩子能成才
(二)重新“框視”孩子——在缺點(diǎn)中發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)
——差孩子也能成才
(三)想象你的孩子是一個(gè)比現(xiàn)在更好的好孩子
(四)不要怕孩子因過(guò)多的欣賞而驕傲自滿
(五)永遠(yuǎn)不要否定、貶低孩子
(六)家長(zhǎng)要隨時(shí)隨地發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步
(七)欣賞和鼓勵(lì)細(xì)則
(八)注意事項(xiàng)
方法二——家規(guī)控制法
(一)建立《孩子家規(guī)》的必要性
(二)《孩子家規(guī)》的一般內(nèi)容
(三)家規(guī)控制法的實(shí)施步驟及注意事項(xiàng)
(四)獎(jiǎng)懲方法
方法三——興趣學(xué)習(xí)法
(一)學(xué)習(xí)游戲法
(二)培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)
(三)結(jié)合孩子的興趣和特長(zhǎng)，引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)
(四)好奇心是形成學(xué)習(xí)興趣的先導(dǎo)
(五)興趣學(xué)習(xí)法還希望家長(zhǎng)能盡可能地給孩子一個(gè)
愉快并讓孩子覺(jué)得受歡迎的學(xué)習(xí)環(huán)境和氣氛
(六)興趣學(xué)習(xí)法還告訴家長(zhǎng)：不要以為只有學(xué)校
才是最好的教育天地，其實(shí)只要有心，任何
環(huán)境都是最好的教育天地
(七)培養(yǎng)孩子搜集資料
(八)讓孩子自己準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品
(九)注意事項(xiàng)
方法四——目標(biāo)激勵(lì)法
(一)目標(biāo)鑄就成功
(二)如何讓孩子樹立目標(biāo)?
(三)目標(biāo)有哪些種類?
(四)引導(dǎo)孩子依照目標(biāo)計(jì)劃行動(dòng)
(五)讓孩子堅(jiān)持不懈地完成目標(biāo)計(jì)劃的方法
(六)注意事項(xiàng)
方法五——榜樣激勵(lì)法
(一)模仿榜樣可以使人成功
(二)模仿榜樣的實(shí)施方法
(三)為孩子樹立榜樣時(shí)必須注意的問(wèn)題
方法六——逆反心理法
(一)家長(zhǎng)在教育以及養(yǎng)育孩子時(shí)，一定要注意
孩子的逆反心理
(二)針對(duì)孩子逆反心理的辦法
(三)利用孩子的逆反心理激勵(lì)孩子向上
方法七——智愛(ài)教育法
(一)智愛(ài)孩子就不能對(duì)孩子過(guò)度地溺愛(ài)
(二)智愛(ài)孩子就不能因愛(ài)而對(duì)孩子專制或放縱
(三)智愛(ài)孩子就不要強(qiáng)迫孩子去圓家長(zhǎng)的夢(mèng)
(四)智愛(ài)孩子的家長(zhǎng)不要只偏重智力教育而
忽略了孩子的精神需求
(五)智愛(ài)孩子就要去理解孩子
方法八——能力培養(yǎng)法
(一)培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力
(二)培養(yǎng)孩子的社交能力
(三)培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)能力
(四)培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力
(五)培養(yǎng)孩子的辦事能力
(六)培養(yǎng)孩子的安全意識(shí)及自我保護(hù)能力
(七)培養(yǎng)孩子的理財(cái)能力
(八)培養(yǎng)孩子的抉擇能力、判斷能力
(九)培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣
方法九——人格塑造法
(一)培養(yǎng)孩子良好的品德修養(yǎng)
(二)培養(yǎng)孩子良好的心理素質(zhì)
教子九法的應(yīng)用
家長(zhǎng)注意事項(xiàng)