魯迅：從復(fù)古走向啟蒙

　　本書內(nèi)容第一章中論及魯迅留日時(shí)期的“復(fù)古傾向”，這是作者的作者碩士論文，也是作者用力甚多的地方之一。第三章主要探討延安時(shí)期“魯迅?jìng)鹘y(tǒng)”意識(shí)形態(tài)化的形成。作者認(rèn)為，“魯迅”自延安時(shí)期開始，在整個(gè)二十世紀(jì)的中國，已然成了一個(gè)獨(dú)特的精神現(xiàn)象，因?yàn)樗男纬筛髁髡巍⑽幕约爸R(shí)分子和民間等不同側(cè)面的東西纏繞在一起，所以純粹把它從學(xué)術(shù)研究史的角度來予以理解，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。第四章是作者近年向?qū)W界同人學(xué)習(xí)的結(jié)果。他們其實(shí)大多是作者的長輩。作者一邊學(xué)習(xí)他們，也一邊批判他們，反思他們，看看他們的研究成果還存在哪些局限性。作者以為，混在學(xué)界的好處之一就在于可以學(xué)會(huì)如何去批評(píng)別人，而魯迅也啟示作者們，在解剖別人的同時(shí)要更嚴(yán)厲地解剖自己，所以作者在批評(píng)他們的研究成果時(shí)也多半在拈量著自作者可能達(dá)到的思想深度。本書是絕大部分內(nèi)容均曾在《河北學(xué)刊》、《開放時(shí)代》、《甘肅社會(huì)科學(xué)》及前述《魯迅研究月刊》等期刊上發(fā)表過。

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