管理者必備國(guó)學(xué)知識(shí)手冊(cè)

第一部分 古老文明煥青春——管理者為什么要了解國(guó)學(xué)
一、國(guó)學(xué)是怎么熱起來(lái)的
二、國(guó)學(xué)熱的原因有哪些
三、什么是國(guó)學(xué)
四、國(guó)學(xué)的文化價(jià)值體現(xiàn)在哪里
五、由投票評(píng)出的“我心目中的十位國(guó)學(xué)大師”有哪些突出貢獻(xiàn)
六、管理者為什么必須了解國(guó)學(xué)

第二部分 文化成就偉業(yè)——國(guó)學(xué)智慧與管理
七、為什么說(shuō)后工業(yè)時(shí)代中管理思維必將走向多元化
八、儒家思想對(duì)提升企業(yè)文化力有哪些重要作用
九、禪宗對(duì)現(xiàn)代管理者的啟示是什么
十、道家的精神氣質(zhì)與企業(yè)人文精神的關(guān)系是什么
十一、法家法、術(shù)、勢(shì)對(duì)管理者增進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)力有什么啟示
十二、兵家思想中有哪些內(nèi)容與現(xiàn)代管理相契合
十三、歷代政治合作與權(quán)力角逐對(duì)現(xiàn)代管理者有哪些啟發(fā)
十四、經(jīng)世之學(xué)的現(xiàn)代啟示有哪些
十五、現(xiàn)代管理者從四大商幫的興衰中學(xué)到哪些經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)
十六、管理者能從現(xiàn)代學(xué)者對(duì)中國(guó)社會(huì)歷史的論述中得到哪些啟發(fā)

第三部分 修身方能平天下——管理者可持續(xù)發(fā)展的密鑰
十七、《周易》中的戰(zhàn)略管理思維是什么
十八、半部《論語(yǔ)》治天下的深意有哪些
十九、《大學(xué)》修齊治平的現(xiàn)代啟示有哪些
二十、“極高明而道中庸”對(duì)個(gè)人處世有什么借鑒作用
二十一、管理者從“天行健，君子以自強(qiáng)不息”中能學(xué)到什么
二十二、管理者如何養(yǎng)“浩然之氣”
二十三、為什么現(xiàn)代管理者要學(xué)習(xí)莊子的養(yǎng)生之術(shù)
二十四、現(xiàn)代管理者能夠從《顏氏家訓(xùn)》中學(xué)到哪些道理
二十五、朱熹修身學(xué)說(shuō)對(duì)現(xiàn)代人的啟示有哪些
二十六、管理者從王陽(yáng)明的知行合一理論中能得到哪些啟示
二十七、劉宗周的慎獨(dú)思想有什么現(xiàn)代意義

第四部分 善用中國(guó)式謀略——管理者必須了解的成功之道
二十八、“治大國(guó)若烹小鮮”對(duì)現(xiàn)代管理者的啟示是什么
二十九、《墨子》尚賢思想的現(xiàn)代意義是什么
三十、法家的人性論對(duì)現(xiàn)代管理有什么啟示
三十一、管子辯證管理法的現(xiàn)代意義是什么
三十二、為什么說(shuō)《人物志》包含了中國(guó)式識(shí)人用人的智慧
三十三、《容齋隨筆》中有哪些有價(jià)值的管理心得
三十四、為什么日本企業(yè)界說(shuō)《菜根譚》是一部企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的指南
三十五、《三國(guó)演義》中戰(zhàn)略謀略的現(xiàn)代價(jià)值是什么

第五部分 妙用傳統(tǒng)權(quán)變術(shù)——管理者應(yīng)對(duì)變局的智慧
三十六、《孫子兵法》不戰(zhàn)而屈人之兵的現(xiàn)代啟示有哪些
三十七、“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”對(duì)現(xiàn)代信息管理有何借鑒意義
三十八、《呂氏春秋》權(quán)變思想對(duì)現(xiàn)代管理者的啟示是什么
三十九、《鬼谷子》對(duì)管理謀略有何意義
四十、黃石公《三略》對(duì)現(xiàn)代企業(yè)管理有何啟迪
四十一、《太白陰經(jīng)》《武經(jīng)總要》等兵書(shū)對(duì)管理者處理危機(jī)有何幫助
四十二、為什么大多數(shù)管理者重視《三十六計(jì)》
四十三、陰陽(yáng)五行對(duì)管理的特殊作用是什么

第六部分 借鑒歷史取長(zhǎng)補(bǔ)短——管理者未雨綢繆的心智
四十四、管理者從商鞅的個(gè)人悲劇和秦國(guó)因變法而興盛的對(duì)照中學(xué)到哪些教訓(xùn)
四十五、中國(guó)歷史上“全球化”時(shí)代的權(quán)力角逐對(duì)現(xiàn)代管理者的啟發(fā)
四十六、劉邦、項(xiàng)羽勝負(fù)轉(zhuǎn)換的歷史對(duì)管理者的啟發(fā)是什么
四十七、從《貞觀政要》看唐太宗有哪些高明的管理之道
四十八、武則天的管理手段有哪些
四十九、王安石變法得失對(duì)管理者的變革有哪些啟發(fā)
五十、朱元璋以重典馭臣的歷史教訓(xùn)有哪些
五十一、現(xiàn)代管理者從張居正身上能夠?qū)W到哪些成功經(jīng)驗(yàn)
五十二、崇禎勤勉而亡國(guó)的歷史教訓(xùn)對(duì)現(xiàn)代管理者有哪些啟發(fā)
五十三、康熙皇帝的用人之道有哪些可資借鑒的地方
五十四、《西游記》取經(jīng)集團(tuán)取得成功的要素有哪些
五十五、管理者從曾國(guó)藩“能勤能敬方能興家”的家訓(xùn)中得到的啟示有哪些

第七部分 洞明轉(zhuǎn)型中的國(guó)人心理——管理者用人處世的關(guān)鍵
五十六、管理者從梁?jiǎn)⒊摹缎旅裾f(shuō)》中能學(xué)到哪些東西
五十七、外國(guó)傳教士對(duì)中國(guó)人特點(diǎn)的概括對(duì)管理者的啟示有哪些
五十八、林語(yǔ)堂《吾國(guó)與吾民》對(duì)現(xiàn)代管理者的啟示是什么
五十九、現(xiàn)代文化保守主義者對(duì)中國(guó)文化是如何概括的
六十、管理者該怎樣看待厚黑學(xué)
六十一、管理者從黃仁宇的“大歷史”中能得到哪些啟發(fā)
六十二、曾仕強(qiáng)的中國(guó)式管理有哪些可資借鑒的地方

參考文獻(xiàn)