管理是科學，管理也是哲學。人力資源管理的主體與客體同為人，表現出同類性、能動性、思想性、差異性（情感、道德、價值觀、能力、智力、知識等）、可變性、矛盾性、交往性等其他管理類型所沒有的特征，因此，人力資源管理還是一門藝術，是一種文化。這些決定了達到高水平的人力資源管理狀態(tài)是相當不易的，也決定了高水平人力資源管理教材的編寫是十分困難的。本書首先積極地吸收了國內外各類人力資源管理教材的優(yōu)點，在保持體系和知識點相對穩(wěn)定的基礎上，借鑒了發(fā)達國家和我國人力資源管理理論研究與管理實踐方面基本成熟的成果。其次，針對我國人力資源開發(fā)、管理工作的理論與實踐活動，以及有關專業(yè)人才培養(yǎng)專業(yè)知識結構存在的問題，本書在編寫中增加了目前一般國內有關教材還不大關注的內容。
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