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內容簡介

　　這套《數(shù)學競賽熱點專題》不同于以往的主要特點有：將數(shù)學文化融入數(shù)學奧林匹克，充滿了人文氣息，數(shù)學名人、數(shù)學趣事充斥始終，有助于提高學生的數(shù)學興趣，亦為常規(guī)數(shù)學提供了好的素材。將嘗試、探究等課程改革中的新事物、新學習方法引入奧林匹克數(shù)學，在編寫體例中，提供了“試一試”、“想一想”、“練一練”等數(shù)學活動材料和數(shù)學活動空間。而這是以往競賽資料或競賽書中沒有的。將競賽內容與常規(guī)課程內容實施了很好的結合，使其融為一體，使得常規(guī)課堂有了一個更寬闊的活動或探究空間，即每個數(shù)學老師、學生都可將這本書做為數(shù)學探究活動的教材。各章幾乎都是獨立的，都可以成為一個約需1至2課時的專題講座，當然也可以調選學習內容和順序。

作者簡介

　　彭林：任教于北京教育學院宣武分院中學數(shù)學室主任，高級教師，兼任中國教育學會《中小學數(shù)學（學生版）》副主編。1996年10月代表北京市參加首屆全國中學數(shù)學青年教師評優(yōu)課，并獲得一等獎。主持和參與多項國家級、市級課題研究。近年來在《中學數(shù)學教學參考》、《中學數(shù)學雜志》等報刊發(fā)表專業(yè)文章300余篇，并有多篇教學論文在北京市中學數(shù)學教學論文評比中獲講。主編、合著和參與編寫《國際數(shù)學奧林匹克競賽標準教材》、《數(shù)學奧林匹克教材（普及版）》、《插圖本小學數(shù)學競賽啟蒙》、《初中數(shù)學競賽中的數(shù)論問題》等十部著作。

圖書目錄

一認認、數(shù)數(shù)、寫寫
二 “幾個”和“第幾”
三發(fā)現(xiàn)異同
四擺一擺
五數(shù)數(shù)圖形
六數(shù)數(shù)塊數(shù)
七巧用人民幣
八排隊游戲
九間隔之謎
十年齡問題
十一以圖代數(shù)
十二以圖代數(shù)
十三單數(shù)和雙數(shù)
十四比大?。ㄒ唬?br />十五比大?。ǘ?br />十六逆推與圖示
十七求等式中的未知數(shù)
十八簡單推理（一）
十九簡單推理（二）
二十時鐘的認識
二十一余數(shù)妙用
二十二有幾種走法
二十三從“同樣多”入手
二十四想想畫畫
二十五尋規(guī)填數(shù)
二十六填填算式
二十七巧填數(shù)陣
二十八連環(huán)算式
二十九加減速算
三十乘法速算
三十一巧求周長
三十二面積計算
三十三最大和最小
三十四巧切西瓜
三十五一筆畫成
三十六怎樣最省時間
三十七誰輸了
三十八連續(xù)數(shù)問題
三十九作圖法解應用題
四十比較法解應用題
數(shù)學小競賽一
數(shù)學小競賽二
數(shù)學小競賽三
數(shù)學小競賽四
數(shù)學小競賽五
數(shù)學小競賽六
數(shù)學小競賽七
數(shù)學小競賽八
數(shù)學小競賽九
數(shù)學小競賽十
數(shù)學小競賽十一
數(shù)學小競賽十二
參考答案