思想道德修養(yǎng)

第一章 適應新環(huán)境樹立新目標
第一節(jié) 大學生活新特點
一、全新的學習環(huán)境
二、全新的生活環(huán)境
三、全新的人際環(huán)境
第二節(jié) 積極把握主動權(quán)
一、面對現(xiàn)實把握自我
二、適應環(huán)境正視自我
三、積極營造優(yōu)良學風
第三節(jié) 明確發(fā)展新目標
一、振興中華的歷史使命
二、成才目標及其依據(jù)
三、人才培養(yǎng)新戰(zhàn)略
第二章 關注身心健康促進身心發(fā)展
第一節(jié) 大學生心理素質(zhì)
一、大學生的心理特征
二、大學生心理健康標準
三、大學生的心理素質(zhì)與成才
第二節(jié) 大學生心理現(xiàn)狀
一、大學生心理矛盾面面觀
二、大學生心理矛盾的表現(xiàn)層次
三、心理矛盾現(xiàn)象的成因
第三節(jié) 大學生心理調(diào)適
一、學習心理健康知識
二、掌握心理調(diào)適的方法
三、養(yǎng)成良好的生活習慣
第三章 培養(yǎng)審美素質(zhì)塑造美好形象
第一節(jié) 審美概述
一、美的本質(zhì)與特征
二、審美與審美的標準
三、審美活動對人生的意義
第二節(jié) 審美修養(yǎng)
一、樹立科學的審美觀
二、把握審美活動特征
三、明確提高審美修養(yǎng)的途徑
第三節(jié) 塑造大學生美的形象
一、展示青春朝氣美
二、注重修養(yǎng)風度美
三、塑造人格心靈美
第四章 提高交往能力優(yōu)化人際環(huán)境
第一節(jié) 暢通人際交往
一、人際交往的功能和特點
二、成功交往的途徑與方法
三、交往中的競爭與合作
第二節(jié) 培育真摯的友誼
一、友誼的含義及其價值
二、建立友誼的基本前提
三、培育友誼的必要條件
第三節(jié) 樹立正確的愛情觀
一、明確愛情的本質(zhì)
二、擺正愛情的位置
三、提升愛情的境界
第五章 學習道德規(guī)范加強道德修養(yǎng)
第一節(jié) 道德及其歷史發(fā)展
一、道德概述
二、社會主義市場經(jīng)濟與道德建設
三、繼承和弘揚優(yōu)良道德傳統(tǒng)
第二節(jié) 社會主義道德規(guī)范體系
一、社會主義道德的核心和原則
二、社會主義道德的基本要求和主要內(nèi)容
三、大學生應該遵守的社會和校園道德規(guī)范
第三節(jié) 道德修養(yǎng)的途徑和方法
一、道德修養(yǎng)的含義和特點
二、道德修養(yǎng)的途徑
三、道德修養(yǎng)的方法
第六章 熱愛祖國報效中華
第一節(jié) 愛國主義傳統(tǒng)
一、愛國主義的科學內(nèi)涵
二、中華民族優(yōu)良的愛國主義傳統(tǒng)
三、愛國主義是歷史前進的巨大動力
第二節(jié) 新時期的愛國主義
一、新時期愛國主義的主題
二、社會主義愛國主義的特征
三、愛國主義與對外開放
第三節(jié) 做堅定的愛國主義者
一、弘揚民族精神
二、維護民族團結(jié)和促進祖國統(tǒng)
三、以振興中華為己任
第七章 把握人生方向?qū)崿F(xiàn)人生價值
第一節(jié) 確立正確的人生目的
一、人生目的概述
二、摒棄錯誤的人生目的
三、確立為人民服務的人生目的
第二節(jié) 養(yǎng)成積極進取的人生態(tài)度
一、人生態(tài)度及其類型
二、當代大學生應有的人生態(tài)度
三、積極進取人生態(tài)度的養(yǎng)成
第三節(jié) 實現(xiàn)有益于人民的人生價值
一、人生價值與人生價值觀
二、人生價值的選擇與評價
三、實現(xiàn)有益于人民的人生價值
第八章 樹立崇高理想堅定科學信念
第一節(jié) 理想和信念對人生的意義
一、理想的含義和類型
二、信念的構(gòu)成和特征
……
第九章 加強職業(yè)道德修養(yǎng) 培養(yǎng)職業(yè)道德品質(zhì)
第十章 樹立正確的職業(yè)觀 提高職業(yè)綜合能力
后記