新課改形式下，學習怎么學？考試怎么考？怎樣才能提高課堂學習效率？萬一上課沒能抓住老師的講解點，課后怎么彌補？《課時詳解隨堂通》的出現，解決了這些難題。它真正做到從同步教學的角度出發(fā)，從老師和學生的教學立場上做了更多考慮。2006年，我們根據讀者反饋，結合課標理念，瞄準最新的高考終極評價，對叢書做了新修訂。叢書具有以下鮮明特色：一、國內首創(chuàng)填補空白叢書開創(chuàng)了“與每課時教學內容嚴格同步”的教材講析模式，課時劃分一般以教參、標準課時的規(guī)定與建議為依據，并參照教學實踐，因而具有普適性、參照性。這項研究成果填補了國內教輔市場長期的空白。 二、基于實在體現超越 叢書根據最新課改精神和最新教材編寫，重點解讀每課時的教材內容和補充內容．方便學生帶進課堂聽課、自學思考、回答問題、歸納總結、檢查課后作業(yè)、自測自評，可達到”課課通，題題通，一書在手，家教可免”的目的。同時也方便教師備課和上課，方便家長督促子女自學并檢查子女的學習效果。三、講練透徹適用全面叢書“理念新穎、知識全面、講解詳細透徹”，融合”知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀”的三維目標。講解細致入微，全面中突出重點，既注重知識的基礎性，也體現了知識的綜合拓展性，還巧妙加入大量的規(guī)律點撥和學習技巧提示，幫助學生實現”知識積累——舉一反三——觸類旁通”的思維三步飛躍。四、名師匯集世紀品牌叢書集中了國家級實驗區(qū)骨干教師，最貼近新課標理念下的教學評價模式，內容最新穎。
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