大學(xué)計(jì)算機(jī)信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)（第三版）

　　《大學(xué)計(jì)算機(jī)信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)（第5版）》為實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)，作為高等學(xué)校非計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)《大學(xué)計(jì)算機(jī)信息技術(shù)教程》時(shí)的上機(jī)實(shí)習(xí)用書(shū)。根據(jù)卜課程建設(shè)方案“的設(shè)計(jì)，本書(shū)以學(xué)生自學(xué)為主，不進(jìn)行課堂教學(xué)，輔以”實(shí)驗(yàn)向?qū)А败浖?，疑難問(wèn)題也可在實(shí)習(xí)時(shí)向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師咨詢。本書(shū)與《大學(xué)計(jì)算機(jī)信息技術(shù)教程》一書(shū)在內(nèi)容上相互獨(dú)立，一并涵蓋江蘇省計(jì)算機(jī)等級(jí)考試大綱的要求。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容組織的宗旨是：以因特網(wǎng)的使用為切入點(diǎn)，以完成任務(wù)為目標(biāo)，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中掌握操作技能?！洞髮W(xué)計(jì)算機(jī)信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)（第5版）》側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際使用計(jì)算機(jī)的能力，力求通過(guò)自學(xué)和實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生更好地理解并掌握Internet接入與信息瀏覽、Windows操作系統(tǒng)、信息交流與發(fā)布、文字處理、電子表格、網(wǎng)頁(yè)制作與發(fā)布、演示文稿制作、Access數(shù)據(jù)庫(kù)和多媒體創(chuàng)作工具等內(nèi)容。對(duì)于沒(méi)有學(xué)過(guò)計(jì)算機(jī)的學(xué)生可根據(jù)自己的情況選擇實(shí)驗(yàn)次序，例如，可先做實(shí)驗(yàn)3和實(shí)驗(yàn)4。一般可按照本書(shū)的操作步驟逐條練習(xí)，也可按照教材的提示，先運(yùn)行配套的輔助學(xué)習(xí)軟件，然后再獨(dú)立練習(xí)。對(duì)于有一定基礎(chǔ)的學(xué)生，可選做有關(guān)內(nèi)容，重點(diǎn)放在每個(gè)實(shí)驗(yàn)的”思考與實(shí)踐“部分。對(duì)已經(jīng)掌握本書(shū)內(nèi)容的學(xué)生，可略過(guò)本書(shū)直接進(jìn)入高一層次的內(nèi)容學(xué)習(xí)并參加等級(jí)考試。

暫缺《大學(xué)計(jì)算機(jī)信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)（第三版）》作者簡(jiǎn)介