日語能力測(cè)試應(yīng)試指導(dǎo)（語法三級(jí)四級(jí)）

　　為了便于參試者復(fù)習(xí)和應(yīng)試，從中國人學(xué)習(xí)日語的實(shí)際情況出發(fā)，編寫了本書。一編寫目的1日語能力考試是日本測(cè)試外國人日語水平最具有權(quán)威性的日語考試，為了幫助希望能獲得日語能力測(cè)試證書的讀者順利通過考試，結(jié)合自己輔導(dǎo)日語能力測(cè)試的教學(xué)心得，幫助應(yīng)試者了解、熟悉日語能力考試涉及到的會(huì)部語法內(nèi)容，從基礎(chǔ)日語語法入手編寫每一章節(jié)的要點(diǎn)。2能過對(duì)語法講解和例句的閱讀，幫助讀者提高對(duì)3、4級(jí)日語語法結(jié)構(gòu)的理解，準(zhǔn)確把握基本句型的意義。二編寫依據(jù)1根據(jù)1994年公開的《日語能力測(cè)試出題標(biāo)準(zhǔn)》嚴(yán)格區(qū)分3級(jí)和4級(jí)不同程度的語法現(xiàn)象，按其標(biāo)準(zhǔn)逐條編寫。三體例與結(jié)構(gòu)本書利用大量的用例對(duì)3級(jí)4級(jí)中出現(xiàn)的基本語法作了較為系統(tǒng)的詳盡闡述。其中還以注釋的形式對(duì)一些意義相近、用法相似的句型作了說明，以便參試者掌握這些語法和它的區(qū)別。四語言材料的選擇本書雖然沒有涉及到能力考試的單詞，但在編寫例句時(shí)充分考慮到讀者的實(shí)際程度。例句中出現(xiàn)的詞語基本上參照了3級(jí)4級(jí)所規(guī)定的單詞。五本書特點(diǎn)1作為長(zhǎng)期從事日語教學(xué)的教師，充分了解日語學(xué)習(xí)者在不同的學(xué)習(xí)階段出現(xiàn)的難點(diǎn)和常犯的錯(cuò)誤。本書在這方面具有較強(qiáng)的針對(duì)性，因此對(duì)日語能力測(cè)試的參試者來說無疑具有一定參考價(jià)值的。2本書例句具有時(shí)代感，可以幫助讀者了解當(dāng)代的日本文化。

暫缺《日語能力測(cè)試應(yīng)試指導(dǎo)（語法三級(jí)四級(jí)）》作者簡(jiǎn)介