農村幼兒園綜合教育

前言
研究報告
蘇南農村幼兒園綜合教育課程研究報告
農村綜合主題活動的設計與探索
農村幼兒園綜合教育研究三年總結
結合農村實際，發(fā)揮綜合作用
實施綜合教育，師幼共同受益
樹立正確的教育觀念，促進幼兒的發(fā)展
農村學前三年綜合主題活動研究總結
農村幼兒完綜合課程實驗報告
經驗總結
生動活潑十二生肖，濃濃情意樂在其中
以靈活多樣的值日形式，培養(yǎng)幼兒的集體責任感
在游戲中培養(yǎng)幼兒交往能力
怎樣培養(yǎng)幼兒合作學習的能力
教研科研相結合，亦教亦研共提高
培養(yǎng)小班幼兒的獨立性
中班幼兒交往能力的培養(yǎng)
在日常生活中培養(yǎng)幼兒責任感
挖掘家鄉(xiāng)資源，豐富活動主題
培養(yǎng)大班幼兒責任感之我見
培養(yǎng)大班幼兒責任感的幾點嘗試
在音樂活動中促進幼兒社會性的發(fā)展
讓思兒自主地游戲
大班幼兒責任感的培養(yǎng)
培養(yǎng)農村幼兒社會交往能力
……
活動設計