語言學教程精讀精解（修訂版 英語專業(yè)經(jīng)典教材配套考研輔導）

　　跟我們自己的第一版相比，新版有以下特色：（1）體例有以下變化。新版體例是1.本章要點，2.參考譯文，3.術語雙解，4.重難點解析，5.強化練習，6.強化練習答案。這種編排有助于學生循序漸進地掌握并且鞏固所學的知識。“本章要點”幫助讀者抓住章節(jié)的核心，“參考譯文”使讀者有一個比較，從而掌握得更準確一些?！靶g語雙解”也是這個目的。（2）我們增加了“重難點解析”。這是根據(jù)讀者的反饋和我們在教學中的經(jīng)驗做出的一個變化。目的在于幫助學生把握著重點和難點。（3）新版的另外一個新的特色是將原來的課后習題解答換成了強化練習，以幫助學生應用和消化所學的理論知識。其中還包含有部分考研真題，希望能對考研學生有所幫助?？傊掳娓阌趯W生自學，更好地在較短的時間內把握語言學的主要內容，打下更為扎實的基礎，并為學生升學提供更好的參考和輔導。

　　廖美珍 男，任華中師范大學外國語學院教授、語言研究所所長、副院長職務。博士，教授，博士生導師。本科畢業(yè)于湖北師范學院，碩士學位獲得于四川大學，博士學位獲得于中國社會科學院研究生院語言系。1992年被聘為湖北省優(yōu)秀教師，1997年獲國家留學基金委選派資助德國訪學1年；2001年8月在香港理工大學作學術研究2個月，2006年被遴選為2006-2007年度赴美富布賴特研究學者，并在美國布魯克林法學院、美國洛杉磯Loyolo法學院、加利福尼亞大學桑塔巴巴拉分校。加利福尼亞大學圣地亞哥分校、加利福尼亞圣地亞哥大學等巡回學術演講。學術興趣和研究領域包括：語用學、話語分析、法律語用學、隱喻研究、翻譯研究。學術代表性理論是“目的原則”和目的分析。