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現(xiàn)代基礎(chǔ)寫(xiě)作

現(xiàn)代基礎(chǔ)寫(xiě)作

定 價(jià):¥18.00

作 者: 董小玉
出版社: 西南師范大學(xué)出版社
叢編項(xiàng): 面向21世紀(jì)課程教材現(xiàn)代寫(xiě)作叢書(shū)
標(biāo) 簽: 普通應(yīng)用文寫(xiě)作

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ISBN: 9787562128960 出版時(shí)間: 2004-07-01 包裝: 簡(jiǎn)裝
開(kāi)本: 32開(kāi) 頁(yè)數(shù): 435 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  邏輯思維能力使文章條理清晰,可以明確地傳達(dá)出寫(xiě)作者的意圖與思想,它是實(shí)用性文章寫(xiě)作主要使用的思維形式;而形象思維則可以使文章更為生動(dòng)形象,便于讀者很好地把握作者的情思,它是文學(xué)寫(xiě)作主要使用的思維形式。因而,優(yōu)秀的寫(xiě)作者需要有較強(qiáng)的思維能力。本教材除了重視表達(dá)技巧的訓(xùn)練以外,著意于對(duì)學(xué)生進(jìn)行邏輯思維與形象思維這兩種主要思維能力的訓(xùn)練,幫助學(xué)生逐步養(yǎng)成清理自己思維的習(xí)慣。如此以來(lái),不但有益于寫(xiě)作能力的培養(yǎng),對(duì)學(xué)生其他與語(yǔ)言有關(guān)的能力的培養(yǎng)也大有裨益。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《現(xiàn)代基礎(chǔ)寫(xiě)作》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

第一章 緒論
第一節(jié) 現(xiàn)代基礎(chǔ)寫(xiě)作概述
一、現(xiàn)代基礎(chǔ)寫(xiě)作的界定
二、現(xiàn)代基礎(chǔ)寫(xiě)作的作用
第二節(jié) 現(xiàn)代基礎(chǔ)寫(xiě)作的特性
一、社會(huì)性與個(gè)體性的高度統(tǒng)一
二、多元性與意向性的高度統(tǒng)一
三、實(shí)踐性與創(chuàng)造性的高度統(tǒng)一
第三節(jié) 現(xiàn)代基礎(chǔ)寫(xiě)作的內(nèi)容
一、學(xué)習(xí)現(xiàn)代的寫(xiě)作理論
二、借鑒優(yōu)秀的寫(xiě)作范式
三、強(qiáng)化基礎(chǔ)的寫(xiě)作訓(xùn)練
四、掌握現(xiàn)代科技寫(xiě)作手段
第四節(jié) 現(xiàn)代基礎(chǔ)寫(xiě)作的規(guī)律
一、四體整合律
二、三重轉(zhuǎn)化律
三、三級(jí)飛躍律
例文閱讀
寫(xiě)作訓(xùn)練
第二章 寫(xiě)作材料的攝取
第一節(jié) 觀察:深海拾貝
一、觀察的界定
二、觀察的類(lèi)型和作用
三、觀察的特征
四、觀察的方法
五、觀察的要求
第二節(jié) 閱讀:書(shū)山覽勝
一、閱讀的界定
二、閱讀的作用
三、閱讀的方法
四、閱讀的要求
第三節(jié) 感受:情感體驗(yàn)
一、感受的界定
二、感受的作用
三、感受的類(lèi)型
四、感受的原則
……
第三章 寫(xiě)作思維的運(yùn)行
第四章 寫(xiě)作主旨的生成
第五章 寫(xiě)作結(jié)構(gòu)的構(gòu)建
第六章 寫(xiě)作語(yǔ)言的駕馭
第七章 寫(xiě)作表達(dá)方式的選擇
第八章 寫(xiě)作技法的巧用
第九章 信息時(shí)代的電腦寫(xiě)作
后記

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