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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　同伴關(guān)系在兒童青少年發(fā)展和社會(huì)適應(yīng)中具有成人不可替代的獨(dú)特的重要作用。本研究目的是從同伴接納和友誼兩方面考察青少年同伴關(guān)系的發(fā)展特點(diǎn)和功能，比較同伴接納水平不同、有無(wú)互選朋友的青少年在友誼質(zhì)量、交往目標(biāo)、交往策略、孤獨(dú)感、人格五因素和主觀感知的社會(huì)支持系統(tǒng)功能上的差異，探討同伴關(guān)系變量及其影響因素對(duì)孤獨(dú)感的預(yù)測(cè)作用，以揭示同伴關(guān)系、孤獨(dú)感和同伴關(guān)系影響因素間的內(nèi)在聯(lián)系。同時(shí)還對(duì)評(píng)價(jià)青少年的友誼質(zhì)量、交往目標(biāo)和策略、孤獨(dú)感、人格五因素和社會(huì)支持系統(tǒng)功能的測(cè)量工具其心理測(cè)量學(xué)指標(biāo)進(jìn)行考察。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《青少年的同伴關(guān)系發(fā)展特點(diǎn)功能及其影響因素》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

第一部分同伴關(guān)系研究文獻(xiàn)綜述
一、同伴關(guān)系研究的理論基礎(chǔ)
二、同伴關(guān)系的社會(huì)適應(yīng)價(jià)值
三、同伴關(guān)系的界定與測(cè)量
四、同伴關(guān)系影響因素的研究
第二部分問(wèn)題的提出與研究設(shè)計(jì)
一、問(wèn)題的提出
二、研究假設(shè)
三、研究方法
第三部分結(jié)果與分析
研究一同伴接納與友誼及其質(zhì)量的關(guān)系
研究二交往目標(biāo)、交往策略與同伴關(guān)系
研究三孤獨(dú)感與同伴接納、友誼的關(guān)系
研究四人格五因素與同伴接納、友誼的關(guān)系
研究五社會(huì)支持系統(tǒng)與同伴接納、友誼的關(guān)系
第四部分討論
一、關(guān)于測(cè)量工具的可靠性和有效性
二、同伴接納與友誼的關(guān)系
三、同伴關(guān)系的年齡和性別特征
四、孤獨(dú)的預(yù)測(cè)源
五、方法學(xué)的思考
第五部分結(jié)論
參考文獻(xiàn)
后記