英語教學(xué)參考書（2 全國各類中等職業(yè)學(xué)校通用教材）

　　本套教材是根據(jù)教育部2000年頒布的新編《中等職業(yè)學(xué)校英語教學(xué)大綱》，為各類中等職業(yè)學(xué)校編寫的基礎(chǔ)課教材。本套教材在編寫過程中曾在北京市各類中等職業(yè)學(xué)校推薦試用，同時開展了教材編寫“質(zhì)量監(jiān)測”工作，并在“質(zhì)量監(jiān)測”的基礎(chǔ)上進(jìn)行了認(rèn)真的修改。當(dāng)前，各中等職業(yè)學(xué)校對英語課的教學(xué)相當(dāng)重視，但教學(xué)不規(guī)范的現(xiàn)象也非常明顯。許多學(xué)生因為英語基礎(chǔ)差，失去了學(xué)習(xí)的興趣和信心，還有的學(xué)生因為學(xué)不得法，聽不懂、講不出，給進(jìn)一步學(xué)習(xí)帶來了困難。為了改變這種狀況，組織中等職業(yè)學(xué)校的教師編寫了本套教材。通過兩年的英語基礎(chǔ)課教學(xué)，使學(xué)生們受到聽、說、讀、寫的全面訓(xùn)練，獲得初步運用英語進(jìn)行交際的能力，為學(xué)生們的繼續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。本教材的教學(xué)對象是中等職業(yè)學(xué)校（包括中專、職高、成人中專和技校）各專業(yè)的學(xué)生。1. 中等職業(yè)學(xué)校的目標(biāo)是培養(yǎng)中等應(yīng)用型人才，基礎(chǔ)英語階段要教會學(xué)生如何使用英語，而不僅僅是懂點英語知識。因此，本套教材從最基本的基礎(chǔ)知識和基本技能訓(xùn)練開始，培養(yǎng)學(xué)生運用英語進(jìn)行交際的能力，提高學(xué)生的素質(zhì)。2. 本套教材充分考慮中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)特點，教學(xué)過程中以訓(xùn)練為主線，強(qiáng)調(diào)學(xué)生人人參與，注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動嘗試使用英語的良好意識。3. 本套教材圍繞話題（Topics）組織教學(xué)活動，有助于學(xué)生掌握大綱中要求的交際功能項目。所選材料由淺入深，難度適當(dāng)。4. 本套教材共4冊，供4個學(xué)期使用，每學(xué)期16至18教學(xué)周，每周4學(xué)時。5. 本套教材以學(xué)生用書為核心，系列配套。學(xué)生練習(xí)冊與學(xué)生用書同步，每一單元配有多項練習(xí)，增加了語言實踐量，有利于鞏固課堂教學(xué)效果。教學(xué)參考書為教師提供了必要的參考資料。每單元配有課文注釋、學(xué)生用書和學(xué)生練習(xí)冊的練習(xí)答案，以及閱讀部分的中文譯文。學(xué)生用書和學(xué)生練習(xí)冊均配有錄音帶。6. 本冊為教材的第一冊。全冊共16單元，第一至四單元為語音復(fù)習(xí)，自第五單元起，圍繞一個主題組織教學(xué)活動，內(nèi)容包括對話、句型操練、課堂活動、閱讀及練習(xí)。

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