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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　“幼兒數(shù)學(xué)早入門(mén)”這套叢書(shū)共4冊(cè)，可謂是眾多幼兒教育專(zhuān)家的經(jīng)驗(yàn)與國(guó)際上最為先進(jìn)的教育理念碰撞出的關(guān)于數(shù)學(xué)教育金點(diǎn)子的匯集。每?jī)?cè)都是根據(jù)各年齡段幼兒的心理特點(diǎn)及接受能力而精心策劃的，它包括認(rèn)識(shí)數(shù)、形、量、空間方位、時(shí)間及運(yùn)算、分類(lèi)、排序、找規(guī)律、數(shù)與量的守恒、整體與部分、比較等內(nèi)容。通過(guò)數(shù)一數(shù)、連一連、圈一圈、涂一涂、畫(huà)一畫(huà)、比一比、拼一拼等方式，讓孩子動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口把本來(lái)屬于抽象的、難于理解的數(shù)學(xué)知識(shí)變量直觀、生動(dòng)且易于學(xué)習(xí)，使我們的孩子不知不覺(jué)走進(jìn)美妙的數(shù)學(xué)世界。通過(guò)一個(gè)個(gè)游戲解決掉孩子學(xué)習(xí)中的困惑，以情帶智、循序漸進(jìn)，讓學(xué)習(xí)變成互動(dòng)的游戲，將枯燥而抽象的知識(shí)變得多滋多味。同時(shí)又有階段性綜合訓(xùn)練穿插其中，可以檢驗(yàn)孩子的學(xué)習(xí)效果。相信我們呈現(xiàn)給孩子的將是一把打開(kāi)數(shù)學(xué)王國(guó)的金鑰匙，此套書(shū)一定是家長(zhǎng)指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的最佳選擇。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《3歲寶寶學(xué)數(shù)學(xué)》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

一、認(rèn)數(shù)
認(rèn)識(shí)1
認(rèn)識(shí)2
認(rèn)識(shí)3
數(shù)一數(shù) 連一連（復(fù)習(xí)3以?xún)?nèi)數(shù)）
讓它們一樣多（復(fù)習(xí)3以?xún)?nèi)數(shù)）
認(rèn)識(shí)4
認(rèn)識(shí)5
認(rèn)識(shí)6
找一找涂一涂
小貓串門(mén)
認(rèn)識(shí)7
認(rèn)識(shí)8
認(rèn)識(shí)9
認(rèn)識(shí)10
小老虎送信（復(fù)習(xí)9以?xún)?nèi)數(shù)）
亮眼睛找一找
快樂(lè)小農(nóng)場(chǎng)
生日宴會(huì)（復(fù)習(xí)10以?xún)?nèi)數(shù)）
認(rèn)識(shí)10
填一填寫(xiě)一寫(xiě)
海底總運(yùn)動(dòng)員
小鳥(niǎo)的歌（1和許多）
娃娃的新衣服（一樣多）
森林里的舞蹈（一樣多）
母雞咯咯（10以?xún)?nèi)數(shù)習(xí)練習(xí)）
看誰(shuí)取得快（聽(tīng)數(shù)取物）
連數(shù)游戲
數(shù)草莓（正數(shù)和倒數(shù)）
好鄰居（相鄰數(shù)）
我?guī)托?dòng)物們找家（復(fù)習(xí)相鄰數(shù)）
火車(chē)嗚嗚叫（序數(shù)）
該填什么數(shù)（復(fù)習(xí)相鄰數(shù)）
二、認(rèn)識(shí)形、體
可愛(ài)的圓形
我是正方形
美麗的風(fēng)景畫(huà)
三、認(rèn)識(shí)各種量
小豬的禮物（多少）
他們喜歡什么（大?。?br /> 真假孫悟空（粗細(xì)）
竹林靜悄悄（高矮）
選圍巾（長(zhǎng)短）
香噴噴的面包（厚薄）
姐姐的菜籃（輕重）
說(shuō)一說(shuō)（量詞）
四、認(rèn)識(shí)空間方位
我上你下
分里外
誰(shuí)飛得高
捉迷藏
五、認(rèn)識(shí)時(shí)間
白天和黑夜
今天的我
喜歡誰(shuí)
六、分類(lèi)
圣誕老爺爺?shù)亩Y物（分類(lèi)）
哪個(gè)放錯(cuò)了（歸類(lèi)）
數(shù)汽車(chē)（兩元分類(lèi)）
七、找規(guī)律
水果店
排隊(duì)
小魚(yú)吐泡
精彩的表演
八、整體與部分
花兒朵朵
找伙伴
小小建筑師
九、比較
鴨媽媽和它的孩子們
小鳥(niǎo)要回家
哪筐多哪筐少
誰(shuí)大誰(shuí)小
哪條長(zhǎng) 哪條短
比厚薄