管理學(xué)案例

     目 錄
   第一部分 案例教學(xué)法
    一 管理教育的特點
    二 管理案例與案例教學(xué)法
    （一）管理案例
    （二）管理案例教學(xué)法
    （三）管理案例的教與學(xué)
   第二部分 管理案例選集
    一 管理與管理學(xué)
    案例1眾說紛紜的管理
    案例2一場“什么是管理”的探討
    案例3科學(xué)技術(shù)與管理
    案例4管理是一門藝術(shù)
    案例5沈經(jīng)理的報告
    案例6人格結(jié)構(gòu)的P八C分析
    案例7陳廠長的一天
    案例8賈廠長的無奈
    典型案例分析范例——《賈廠長的無奈》案例分析
    二 管理思想
    案例9競爭推銷崗位的求職者增加了
    案例10 抓住首要原則
    案例11改革內(nèi)部分配制度
    案例12獎勵團體 還是獎勵個人？
    案例13老朋友的勞工爭論
    案例14工人們?yōu)楹尾粷M？
    案例15 沙鋼之路——加強管理，從嚴(yán)治廠
    案例16管理理論能否解決實際問題？
    案例17末日管理
    典型案例分析范例——《工人們?yōu)楹尾粷M？》案例分析
    三 管理原理
    案例18一舉三得
    案例19關(guān)于辦公室的爭議
    案例20 七個編制八個官
    案例21全方位塑造員工
    案例22 “揮淚斬馬謖”值嗎？
    案例23 香蕉與高見
    案例24 用“愛心 換取“向心”
    案例25 美國西南航空公司的權(quán)變之策
    案例26 小寨村富了
    案例27 要不要奮不顧身？
    典型案例分析范例——《用“愛心”換取“向心”》案例分析
    四 管理職能
    案例28 尋覓武廣擴張之路
    案例29 多多益善
    案例30 王廠長的會議
    案例31 新產(chǎn)品應(yīng)該投放國際市場嗎？
    案例32 企業(yè)使命
    案例33麥當(dāng)勞：以不變應(yīng)萬變
    案例34 胡雪巖之失敗
    案例35 種子牌種子酒
    案例36 昆明市旅游人口的預(yù)測
    案例37 東風(fēng)公司脫胎換骨
    案例38 “先拆廟，后搬神”——一次機構(gòu)改革的過程及結(jié)果
    案例39 責(zé)任由誰負？
    案例40 誰擁有權(quán)力？
    案例41 石磊的煩惱
    案例42 委員會風(fēng)波
    案例43 主管考評
    案例44 該不該讓這位留學(xué)回國博士走？
    案例45 IBM組織結(jié)構(gòu)的變革
    案例46 加班無料是誰的責(zé)任？
    案例47 專聘崗位
    案例48 誰坐“批評席”？
    案例49 底線工人循環(huán)淘汰制
    案例50 倪光南事件
    案例51 歐陽健的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
    案例52 三種不同的領(lǐng)導(dǎo)方式
    案例53 車行三鎮(zhèn)查市容
    案例54 康泰工業(yè)集團的質(zhì)量控制
    案例55 蒸汽管道拆換中的關(guān)鍵路線
    案例56 “武廣模式”與企業(yè)創(chuàng)新管理
    典型案例分析范例——《歐陽健的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格》案例分析
    五 綜合問題
    案例57 海爾的成長
    案例58 中國轎車行業(yè)的“后來者”
    案例59 長虹管理七要訣
    案例60 園藝博覽 世紀(jì)盛會——中國’99昆明世界園
    藝博覽會的組織與管理
    案例61 沙鋼經(jīng)驗說明什么？
    案例62 追求卓越的管理探索
    案例63 格蘭仕為何能獨占整頭？
    案例64 發(fā)愁的吳廠長
    案例65 福特汽車公司的成長歷程
    案例66 紅桃K成功的奧秘
    案例67 陳大明事件
    典型案例分析范例——《沙鋼經(jīng)驗說明什么？》案例分析
   主要參考文獻