繪畫啟蒙（下）

　　本套叢書由幼兒教育工作者依據(jù)國(guó)家教委“幼兒園與小學(xué)銜接的研究”成果，結(jié)合當(dāng)前幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)，專門為入學(xué)前5-6歲幼兒編寫的一套入學(xué)準(zhǔn)備教材。它本著科學(xué)性、系統(tǒng)性、實(shí)用性、可操作性的原則，突出強(qiáng)調(diào)幼兒入學(xué)前所必需的心理與能力方面的準(zhǔn)備，是較好地體現(xiàn)當(dāng)代幼教研究成果的學(xué)前班教材?！独L畫啟蒙》是本套教材六本分冊(cè)之一。美術(shù)教育是素質(zhì)教育，是造就人才的必修科目。美術(shù)對(duì)于開發(fā)幼兒的智力、培養(yǎng)動(dòng)力能力以及初步的審美能力都是大有好處的。美術(shù)活動(dòng)不僅培養(yǎng)了孩子的學(xué)習(xí)興趣，而且提高了孩子的觀察力、記憶力和想象力，有助于孩子入學(xué)后對(duì)知識(shí)的了解和記憶。美術(shù)活動(dòng)促使孩子手和骨骼和肌肉的發(fā)展，為入學(xué)后的書寫打下基礎(chǔ)。家長(zhǎng)要配合教師做好以下幾點(diǎn)：1觀察是繪畫的基礎(chǔ)，引導(dǎo)孩子多觀察、多動(dòng)腦、多分析、多比較，注意從整體到局部地觀察事物；2幫助孩子樹立信心，養(yǎng)成善始善終的好習(xí)慣；3鼓勵(lì)孩子大膽發(fā)揮，自由創(chuàng)造；4讓孩子多參加美術(shù)展覽等欣賞活動(dòng)。

暫缺《繪畫啟蒙（下）》作者簡(jiǎn)介