幼兒感覺統(tǒng)合游戲城

　　造成感覺統(tǒng)合失調的原因有多種，如胎位不正所造成的固有平衡失常；活動空間太小，爬行不足所造成的內耳前庭平衡失常；早產或剖腹產造成觸覺學習不足；過早使用學步車，造成前及支撐力不足；保護過度或嬌縱溺愛造成身操作能力欠缺，等等。而感覺統(tǒng)合訓練就是根據(jù)感覺統(tǒng)合形成的特點，向兒童提供內耳前家家庭、肌見風使舵關節(jié)動覺、皮膚觸覺、空間知覺等感覺刺激的輸入，并予以適當?shù)目刂?，促成大腦對這些感覺的組合和統(tǒng)一。本書是由華東師范大學學前教育與特殊教育學院專家根據(jù)兒童感覺統(tǒng)合能力形成的特點精心編制的，包括60多個感覺統(tǒng)合游戲，適合在家庭、幼兒園和學校中對兒童進行訓練。學齡前兒童多做這些游戲，對大腦感覺統(tǒng)合能力的發(fā)展非常重要；而學齡兒童加強此類訓練，可以改善注意力不易集中等狀況，避免因感覺統(tǒng)合失調而造成學習困難。

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