世紀(jì)之交的中國(guó)高等教育：在大學(xué)本科學(xué)評(píng)估

　　自20世紀(jì)90年代中期以來，原國(guó)家教委開展了對(duì)高等學(xué)校教學(xué)工作的合格評(píng)估、優(yōu)秀評(píng)估和隨機(jī)評(píng)估工作。這項(xiàng)工作的開展推動(dòng)了我國(guó)高校教學(xué)水平的提高，產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。本書對(duì)20世紀(jì)我國(guó)高校教學(xué)評(píng)估工作歷程進(jìn)行了總體的回顧，對(duì)各層次的教學(xué)評(píng)估方案進(jìn)行了介紹，對(duì)評(píng)估工作的得與失及高校的反映進(jìn)行了總結(jié)，對(duì)我國(guó)繼續(xù)開展高校教學(xué)評(píng)估工作具有指導(dǎo)意義。本書主編是當(dāng)時(shí)領(lǐng)導(dǎo)我國(guó)高校教學(xué)評(píng)估工作的周遠(yuǎn)清副部長(zhǎng)。

暫缺《世紀(jì)之交的中國(guó)高等教育：在大學(xué)本科學(xué)評(píng)估》作者簡(jiǎn)介