小學(xué)語文課程與教學(xué)

第一章 小學(xué)語文課程（上）
第一節(jié) 小學(xué)語文課程設(shè)置
第二節(jié) 小學(xué)語文課程性質(zhì)
第三節(jié) 小學(xué)語文課程理念與課程目標(biāo)·閱讀導(dǎo)航理解·探究·實(shí)踐
第二章 小學(xué)語文課程（下）
第一節(jié) 小學(xué)語文課程教材
第二節(jié) 小學(xué)語文課程資源·閱讀導(dǎo)航·理解·探究·實(shí)踐
第三章 小學(xué)語文學(xué)習(xí)
第一節(jié) 小學(xué)語文學(xué)習(xí)特點(diǎn)
第二節(jié) 小學(xué)語文學(xué)習(xí)方式
第三節(jié) 小學(xué)語文學(xué)法指導(dǎo)·閱讀導(dǎo)航理解·探究·實(shí)踐
第四章 小學(xué)語文教學(xué)（上）
第一節(jié) 小學(xué)語文教學(xué)規(guī)律
第二節(jié) 小學(xué)語文教學(xué)模式
第三節(jié) 小學(xué)語文教學(xué)方法
第四節(jié) 小學(xué)語文教學(xué)策略
閱讀導(dǎo)航
理解·探究·實(shí)踐
第五章 小學(xué)語文教學(xué)（下）
第一節(jié) 識字與寫字教學(xué)
第二節(jié) 閱讀教學(xué)
第三節(jié) 寫話與習(xí)作教學(xué)
第四節(jié) 口語交際指導(dǎo)
第五節(jié) 綜合性學(xué)習(xí)指導(dǎo)
第六節(jié) 國外小學(xué)語文教學(xué)
閱讀導(dǎo)航
理解*探究。實(shí)踐
第六章 小學(xué)語文教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)
第一節(jié) 語文課程與信息技術(shù)的整合
第二節(jié) 小學(xué)語文教學(xué)中的媒體技術(shù)
第三節(jié) 小學(xué)語文教學(xué)中的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
閱讀導(dǎo)航
理解·探究·實(shí)踐
第七章 小學(xué)語文課程與教學(xué)評價(jià)
第一節(jié) 小學(xué)語文課程評價(jià)
第二節(jié) 小學(xué)語文學(xué)習(xí)評價(jià)
第三節(jié) 小學(xué)語文教學(xué)評價(jià)
閱讀導(dǎo)航
理解·探究·實(shí)踐
第八章 小學(xué)語文教育研究
第一節(jié) 小學(xué)語文課程研究
第二節(jié) 小學(xué)語文教學(xué)研究
第三節(jié) 小學(xué)語文課程與教學(xué)的綜合性改革與實(shí)驗(yàn)
閱讀導(dǎo)航
理解·探究·實(shí)踐
第九章 小學(xué)語文教師
第一節(jié) 小學(xué)語文教師的角色
第二節(jié) 小學(xué)語文教師的素質(zhì)
第三節(jié) 小學(xué)語文教師的發(fā)展
閱讀導(dǎo)航
理解·探究·實(shí)踐
主要參考文獻(xiàn)