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內(nèi)容簡介

　　作者鄭志剛有著獨特的經(jīng)歷。1995年，14歲的他只身來到美國讀高中。初到美國時，他英文不熟，朋友不多。面對厚厚的英文書"要瘋了"。周末獨自在校園，四五天的假期顯得無比漫長。但3年之后，他克服種種障礙，令人羨慕地被哈佛大學(xué)錄取，并于2003年3月以優(yōu)異的成績拿到學(xué)位。目前他不僅能說一口流暢的英語，還可以說熟練的日語，并初通法語。談及自己能夠順利考上哈佛的過程，鄭志剛說，這是因為自己的愛好起到了很大作用。在初中一直喜歡唱歌的他，在來到美國之后并沒有放棄自己的愛好，加入了學(xué)校的合唱團。幾年間，他從一個普通的合唱隊員成為領(lǐng)唱。合唱團的工作對于他迅速融入新環(huán)境及個人成長至關(guān)重要。"哈佛看重的不光是你的成績，還關(guān)注你的整體素質(zhì)，比如你在學(xué)校參加了什么社團，同時你在參與這個組織的過程中地位是否在不斷上升，是否有領(lǐng)導(dǎo)才能。"鄭志剛說："哈佛是培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)人的大學(xué)。"與《哈佛女孩劉亦婷》不一樣，在《走進哈佛》一書中，鄭志剛對自己的傳奇經(jīng)歷并沒有過多提及，他在書中著重書寫的是他對哈佛文化的認識，包括教育體制、教育方法等。同時，他還提供了很實用的哈佛入學(xué)"秘籍"：除了成績以外，課外活動、教師的推薦信、論文和面試的重要性。這些對于想進入哈佛的學(xué)生來說十分寶貴。

作者簡介

　　鄭志剛，出生于中國香港。現(xiàn)為全國青聯(lián)委員，中國內(nèi)地某城市政協(xié)委員?！?994年9月至1998年6月，就讀于美國塔夫脫（TAFT）中學(xué)。1998年9月A2003年1月，就讀于美國哈佛大學(xué)，主修東亞文學(xué)及文化，獲榮譽學(xué)士學(xué)位，其間于2001年8月至2002年4月，在美國斯坦福大學(xué)東京中心修讀日本文化。　作者現(xiàn)致力于中國內(nèi)地與海外的文化藝術(shù)和教育交流事業(yè)。個人興趣為繪畫、網(wǎng)球、游泳、滑雪和音樂。

圖書目錄

上篇　哈佛的文化傳承
第1章　哈佛綜述
　第一節(jié)　先有哈佛后有美利堅
　第二節(jié)　哈佛真人真事
第2章　哈佛精神
　第一節(jié)　哈佛里的中國石龜
　第二節(jié)　哈佛精神種種
　第三節(jié)　哈佛的文化傳承
　第四節(jié)　哈佛校訓(xùn)與校風(fēng)
第3章　哈佛教育體制
　第一節(jié)　辦學(xué)特色
　第二節(jié)　各大學(xué)院
　第三節(jié)　教學(xué)理念
　第四節(jié)　人才制造系統(tǒng)
　第五節(jié)　資金來源與學(xué)費
第4章　在哈佛學(xué)習(xí)和生活
　第一節(jié)　招生標準
　第二節(jié)　哈佛特色的學(xué)分制
　第三節(jié)　哈佛講座
　第四節(jié)　住在哈佛　
下篇　走進哈佛
　第5章　東海岸寄宿學(xué)校概況
　第一節(jié)　各學(xué)校學(xué)費
　第二節(jié)　最低錄取比率
　第三節(jié)　學(xué)校成立時間
第6章　申請美國寄宿學(xué)校
　第一節(jié)　一般信息
　第二節(jié)　寄宿學(xué)校面試
　第三節(jié)　如何選擇東海岸寄宿學(xué)校
第7章　哈佛入學(xué)秘笈
　第一節(jié)　哈佛大學(xué)和哈佛公司
　第二節(jié)　成績
　第三節(jié)　賽達(SAT)和托福(TOEFL)
　第四節(jié)　課外活動
　第五節(jié)　教師的推薦信
　第六節(jié)　論文
　第七節(jié)　哈佛大學(xué)的面試
附錄
　第一節(jié)　哈佛畢業(yè)典禮
　第二節(jié)　哈佛的美國哲學(xué)
　第三節(jié)　哈佛與中國的深厚淵源
*哈佛各學(xué)院成立順序一覽表