國家創(chuàng)新體系中專業(yè)國書館的報務(wù)與發(fā)展

總 論
對科研系統(tǒng)圖書館發(fā)展的思考與建議
專業(yè)圖書館發(fā)展策略分析與研究
——以廣東省科技圖書館為例
創(chuàng)新院所圖書館工作為科技創(chuàng)新提供有力支撐
和諧社會與圖書館的歷史使命
跨系統(tǒng)信息資源共享服務(wù)機制的建設(shè)
產(chǎn)品化：論專業(yè)圖書館的改革與創(chuàng)新
專業(yè)圖書館為科研創(chuàng)新服務(wù)之探討
試論高等職業(yè)院校圖書館發(fā)展與創(chuàng)新
淺談專業(yè)圖書館聯(lián)盟的建設(shè)
專業(yè)圖書館的人文精神
試論中小學圖書館聯(lián)盟的建設(shè)
新時期對專業(yè)圖書館開展情報服務(wù)的展望
高校圖書館在校園文化建設(shè)中的作用
數(shù)字圖書館中虛擬全景技術(shù)的研究和實現(xiàn)
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下建設(shè)圖書館聯(lián)盟的幾個關(guān)鍵性問題
淺談傳統(tǒng)型圖書館到網(wǎng)絡(luò)化圖書館的過渡
專業(yè)圖書館應(yīng)面向社會實行開放服務(wù)
如何開展圖書館研究工作
地學文獻保障體系建設(shè)與研究
體育專業(yè)圖書館信息構(gòu)建研究
行業(yè)圖書館發(fā)展模式——圖書館聯(lián)盟
文獻資源建設(shè)
資源整合、信息共享、協(xié)同服務(wù)
——全國標準文獻共享服務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)項目概要
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下敦煌學文獻資源共享的思考
專業(yè)圖書館的業(yè)務(wù)創(chuàng)新——深度文獻資源整合
——編輯《毛澤東研究圖書評典》一書的體會
論專業(yè)圖書館信息資源建設(shè)
專業(yè)圖書館文獻資源建設(shè)模式創(chuàng)新
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下海洋地質(zhì)系統(tǒng)圖書館文獻信息資源建設(shè)模式研究
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下專業(yè)圖書館間文獻資源共享建設(shè)模式
高校圖書館中跨庫檢索系統(tǒng)面臨的問題及對策
芻議專業(yè)圖書館間的資源共享
專業(yè)圖書館數(shù)字化建設(shè)芻議
淺談利用數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換軟件將館藏博碩士論文目錄轉(zhuǎn)換成書本式目錄的方法
文獻服務(wù)
面向科研一線的學科館員服務(wù)模式思考
民政文獻信息服務(wù)工作細論
國家創(chuàng)新體系中我國專業(yè)圖書館信息服務(wù)模式的研究
專業(yè)圖書館實施學科館員制度的探討
——以中國國家博物館圖書館為例
著力構(gòu)建溝通渠道努力提升服務(wù)層次
——談中國社科院圖書館在繁榮發(fā)展哲學社會科學中服務(wù)模式的轉(zhuǎn)換
論數(shù)字圖書館信息服務(wù)
專業(yè)圖書館數(shù)字化參考咨詢服務(wù)初探
建立立法決策咨詢信息服務(wù)的合作機制
專業(yè)圖書館信息服務(wù)模式及創(chuàng)新發(fā)展
緊緊把握科研一線的脈動
——構(gòu)建專業(yè)圖書館信息服務(wù)模式探索
中央國家機關(guān)圖書館的創(chuàng)新與發(fā)展
中小型哲學社會科學專業(yè)圖書館服務(wù)方式的實踐探討
增強情報意識努力服務(wù)科研
對醫(yī)院圖書館信息服務(wù)模式的探討
中國藝術(shù)圖書館文獻資源建設(shè)模式研究
專業(yè)圖書館信息服務(wù)模式的研究
構(gòu)建高校圖書館農(nóng)業(yè)信息化服務(wù)的品牌
關(guān)于地質(zhì)圖書館信息服務(wù)模式的幾點思考
淺談網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的圖書館個性化信息服務(wù)
淺談醫(yī)學圖書館的信息服務(wù)
信息服務(wù)領(lǐng)域中元搜索引擎的結(jié)果合并策略
專業(yè)圖書館文獻信息服務(wù)模式的網(wǎng)絡(luò)化
解析高校圖書館辦公室工作
復(fù)合型專業(yè)圖書館“一站式”信息服務(wù)模式的研究
專業(yè)科技信息機構(gòu)信息服務(wù)的創(chuàng)新及思考
人才培養(yǎng)與專業(yè)教育
專業(yè)圖書館員的能力建設(shè)與人才培養(yǎng)
芻議網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下專業(yè)圖書館的館員素質(zhì)要求和人力資源開發(fā)
——從網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下專業(yè)圖書館的特征和讀者服務(wù)角度探討
專業(yè)圖書館員幾種能力的培養(yǎng)
高職圖書館學生義務(wù)資料員服務(wù)技能培訓與培訓測評方法初探
我國專業(yè)圖書館用戶信息素養(yǎng)教育的必要性及解決方案
人本思想與知識管理的契合
——走向知識經(jīng)濟時代的圖書館
圖書館人力資源的管理與開發(fā)利用
信息時代對圖書館員信息素養(yǎng)的要求
專業(yè)圖書館員的能力建設(shè)與人才培養(yǎng)
高校圖書館的隊伍建設(shè)與人才培養(yǎng)
關(guān)于建立適合我國情況的專業(yè)館員制度的問題
核行業(yè)信息工作人員的能力建設(shè)與人才培養(yǎng)
注重人才培養(yǎng)提高博物館專業(yè)圖書館的學術(shù)地位
信息與交流技術(shù)素質(zhì)評估及其對中國圖書館用戶信息素質(zhì)教育的啟示
也談網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下所級圖書館之用戶教育
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下體育專業(yè)圖書館的館員能力建設(shè)
關(guān)于圖書館員繼續(xù)教育的再思考
論新形勢下的圖書館隊伍建設(shè)