大學里的精彩報告（第二卷）

中北大學轉(zhuǎn)變教育思想觀念，推動學校各方面改革，提高教師素質(zhì)，優(yōu)化育人環(huán)境，把素質(zhì)教育放在各項工作的突出位置，不斷提高學生的思想道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)、身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，促進學生全面素質(zhì)的提高。他們根據(jù)學校實際情況，建立和完善了大學生人文素質(zhì)教育體系，每年組織舉辦不同層次、不同對象、不同范圍的人文素質(zhì)報告150余場，從政治、經(jīng)濟、社會、歷史、科學、文化等方面向?qū)W生傳授各種知識，受到學生們的熱烈歡迎。實踐證明，人文素質(zhì)報告是提高學生文化素質(zhì)的一項重要形式，效果較好。學校已把人文素質(zhì)講座列為選修課，更大地調(diào)動了學生的積極性。從不同層面提升了以理工為主學校的學生的人文素質(zhì)，培養(yǎng)全面發(fā)展人才。 《大學里的精彩報告》系列叢書是中北大學在近幾年組織舉辦的人文素質(zhì)報告中精選匯編而成的。這些講演者把多年乃至畢生研究的心得，通過校園講演闡發(fā)思想，傳播新知，啟迪心靈，收到了很好的效果。希望通過人文素質(zhì)報告這種形式和《大學里的精彩報告》這種思想資源，為全面推進學生的文化素質(zhì)教育做出更大貢獻。

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