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內容簡介

　　成人教育是推動不斷學習、終身學習，發(fā)展終身教育，構建學習型社會，從而促進人的全面發(fā)展的最有效、最現(xiàn)實的方法、手段和途徑。本書為從事成人教育管理、教學和研究已30余年的朱濤教授自選論文的結集，所選35篇論文、7篇評論均系發(fā)表于中文核心期刊和被中國人民大學報刊復印資料全文復印或索引之文，研究的主題是中國成人教育發(fā)展的熱點、焦點和創(chuàng)新點，思考和探討成人教育的發(fā)展，并從實際出發(fā)，吸收借鑒國外新理念、新學說，其觀點具有前瞻性和創(chuàng)新性。

作者簡介

　　朱濤，男，1946年生，陜西西安人，廣東五邑大學教授。系教育部職業(yè)教育與成人教育司　“社區(qū)教育專家組”成員，兼任中國成人教育協(xié)會理事、中國成人教育協(xié)會學術委員會委員、中國成人高等教育研究學術委員。從事成長教育管理、教學與科研30余年。曾長期擔任原國內貿易部屬蘭州商學院成人教育學院院長。迄今發(fā)表成教研究學術論文逾百篇，其中40余篇發(fā)表于核心期刊，26篇被中國人民大學復印報刊資料全文復印。獲省、部級優(yōu)秀科研將19次、國際優(yōu)秀論文獎1次。

圖書目錄

序
“普教化”是普通高校成人教育發(fā)展的嚴重障礙（1987/10）
成人高等教育改革不可誤入歧途（1988/08）
論我國成人高教發(fā)展之得失與改革取向（1992/01）
論成人高教“三亂”的防治
成人高教期待著更高層次的改革（1993/06）
跨世紀的宏偉工程（1994/04）
成教辦學主體應增強十大觀念（1995/07）
我國第二次成人高教熱潮的透析及應對（1996/08）
經(jīng)濟、科技契合點上的成人高等教育（1997/02）
成人高教質量觀必須實現(xiàn)根本性轉變（1998/06）
我國成人教育理論研究的困窘與拓展（1998/08）
網(wǎng)絡教育——21世紀成人教育的主陣地（1999/05）
論繼續(xù)教育的定位、現(xiàn)狀及走向（1999/06）
產(chǎn)業(yè)化——成人教育先行一步（2000/02）
西部大開發(fā)：成人教育要唱重頭戲（2000/05）
西部大開發(fā)：成人教育要唱好重頭戲（2000/06）
回顧、借鑒與前瞻
新世紀　新機遇　新發(fā)展（20001/01）
新世紀成人教育須重視強本之舉（2001/07）
成人教育管理體制論（2001/04）
……
后記