第一章 課標解讀
第二章 體裁、題材與題型
一、英語寫作體裁問題及教學重點
二、英語寫作題材的由來及發(fā)展
三、體裁、題材與題型的結合
第三章 2004-2007年高考寫作試題的發(fā)展及其趨勢
一、英語寫作在整個試卷中的分數(shù)權重有逐漸加大的趨勢
二、“讀寫結合”的形式是命題的發(fā)展方向
三、限定寫作內容的命題形式被突破
四、寫作題材大大拓寬,內容涉及社會生活的方方面面
五、繼承基礎上的發(fā)展
第四章 解題步驟與技巧
一、寫作的四個步驟
1.構思
2.語言加工、整合
3.段落的組織
4.檢查與修改
二、段落的發(fā)展
1.按時間順序發(fā)展段落
2.按空間順序發(fā)展段落
3.按程序順序發(fā)展段落
4.按分類發(fā)展段落
5.按因果關系發(fā)展段落
6.按比較、對比關系發(fā)展段落
7.用實例和細節(jié)發(fā)展段落
第五章 如何提高英語寫作能力
一、學生在英語寫作中的常見問題
二、高考閱卷的評價標準以及對我們的啟示
三、如何提高寫作能力
第六章 典型題例解
一、描述文
二、敘述文
三、說明文
四、議論文
第七章 綜合訓練與能力提高
一、記敘文
二、書信
三、人物簡介
四、景物描寫
五、說明文
六、看圖作文
七、口頭通知
八、書面通知
九、演講稿
十、議論文
十一、日記
十二、讀后感
十三、歡迎詞
十四、告別詞
十五、調查報告
十六、口頭介紹
十七、改寫
十八、新聞報道
十九、發(fā)言稿
二十、“開放性”作文
二十一、圖表作文
第八章 高考真題實戰(zhàn)演練
參考答案