新版薄冰初中英語語法

　　20世紀40年代伊始，開明書店出版的林語堂先生的《開明英文文法》，潤澤幾代，至今為人們所稱道。20世紀90年代末，開明出版社推出了由我編著的《薄冰英語語法》《薄冰英語語法練習(xí)冊》《薄冰英語語法高階系列》等，累計印數(shù)達數(shù)百萬冊，深受廣大讀者的歡迎。21世紀初，教育部制訂并頒布的《全日制義務(wù)教育普通初級中學(xué)英語課程標準〔實驗稿〕》〔新課標〕引發(fā)了國內(nèi)英語教學(xué)的巨大變革，新《課標》提倡交際語言教學(xué)，把培養(yǎng)學(xué)生使用語言進行交際的能力作為重要教學(xué)目標，通俗地說，就是要改變啞巴英語的尷尬狀況；然而有些學(xué)生、家長誤以為可以不再學(xué)習(xí)語法，少數(shù)教師在英語教學(xué)中也因為過分追求教學(xué)過程的交際化，強調(diào)功能、意念，忽視語法教學(xué)，因而造成不良后果：學(xué)生由于輕視基礎(chǔ)知識，在語言交際中張口、動筆常出錯。其實，經(jīng)過多年的探索、研究，英語教學(xué)界已形成共識：由于多數(shù)的中國學(xué)生缺乏通過語言接觸的習(xí)得環(huán)境與時間，學(xué)習(xí)英語必須借助語法這個重要工具。因為語法作為一門科學(xué)，是語言的組織規(guī)律，它賦予語言以結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，指導(dǎo)語言正確、貼切地表達思想和傳遞信息，是學(xué)生在語言交際活動中發(fā)揮創(chuàng)造性能力的依據(jù)與手段。學(xué)好語法可使學(xué)生掌握語言規(guī)律，更好地進行聽、說、讀、寫等實踐，更好地培養(yǎng)學(xué)生在語言實踐中正確運用語言知識的能力。尤其對于正處于學(xué)習(xí)外語最佳時期的中學(xué)生們，務(wù)必要學(xué)好、用好語法知識。因此，開明出版社響應(yīng)廣大中學(xué)師生的希望和要求，再次聘請我親自主持，并會同全國教學(xué)一線的英語特級教師和對高考、中考素有研究的教育科研工作者，聯(lián)手編寫了五本一套的《新版薄冰英語語法中學(xué)系列》?！缎掳姹”踔杏⒄Z語法（第3次修訂）》以初中生為讀者對象，其特點是：面向“新課標”，體系完備；面向新達標要求，突出重點；面向新教材，及時復(fù)習(xí)。

　　薄冰，北京外國語大學(xué)英語系資深教授，著名英語語法專家。1921年生。山西應(yīng)縣人。1947年畢業(yè)于國立浙江大學(xué)外國語文系。畢業(yè)后即擔(dān)任英語教學(xué)工作，迄今已五十多年。1950年開始在北京外國語學(xué)院（外國語大學(xué)的前身）任教。他長期從事英語語法的教學(xué)與研究，對英漢翻譯亦有較深的造詣。近年致力于英語咨詢方面的工作?，F(xiàn)主持《英語世界》、《英語沙龍》和《大學(xué)英語》等刊物的咨詢專欄。主要論著有《英語語法手冊》（主編）《英語時態(tài)詳解》《英語名詞的數(shù)》《高級英語語法》（主編）等。1998年，由開明出版社出版了《薄冰英語語法》《薄冰英語語法練習(xí)冊》，薄冰教授聲譽日隆，而后陸續(xù)出版了《薄冰英語語法高階系列》（三冊），累計印數(shù)達數(shù)百萬冊，深受讀者的歡迎。2005年，開明出版社響應(yīng)廣大中學(xué)生的希望和要求，聘請薄冰教授會同全國教學(xué)一線英語特級教師，聯(lián)手編寫了《新版薄水英語語法中學(xué)系列》，包括：《新版薄冰初中英語語法》《新版薄冰高中英語語法》《新版薄冰初中英語語法考點例析》《新版薄冰高中英語語法考點例析》《新版薄冰中英語短語考點例析》。相信這一套叢書將為廣大中學(xué)生的英語學(xué)習(xí)帶來更大的幫助。