TPR兒童英語(yǔ)（4）

　　本教材集中體現(xiàn)TPR（全部動(dòng)作反應(yīng)法）教學(xué)法的一套幼兒英語(yǔ)教科書(shū)。它通過(guò)做動(dòng)作、做游戲、看圖畫、做手工等兒童喜愛(ài)的方式，讓孩子們?cè)谡麄€(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)所學(xué)內(nèi)容充滿興趣，從而達(dá)到最佳教學(xué)效果。\n本套教材共分4冊(cè)，每?jī)?cè)3個(gè)教學(xué)單元，每單元3課。第一課是教名詞、數(shù)詞和形容詞；第二課用動(dòng)詞或名詞來(lái)完成任務(wù)，做做游戲來(lái)鞏固第一課內(nèi)容；第三課增加少量詞語(yǔ)，并復(fù)習(xí)第一、二課所學(xué)內(nèi)容。每課書(shū)6頁(yè)，1至2頁(yè)配合錄像帶內(nèi)容和教師講解；3至4頁(yè)配合錄音帶內(nèi)容，學(xué)生聽(tīng)；5至6頁(yè)為各種練習(xí)，學(xué)生動(dòng)手做。\n與課本配套的還有：\n1、錄像帶：這套電視教學(xué)片共450分鐘，分為10個(gè)教學(xué)單元，每單元3課，每課15分鐘。錄像片以0有庭為場(chǎng)景，兩名中、外教師作為主持人，四名兒童參加表演。本片通過(guò)各種活動(dòng)和動(dòng)作，進(jìn)行TPR演示，學(xué)習(xí)一些日常短語(yǔ)，使和童把有聲文字與動(dòng)作和實(shí)物結(jié)合起來(lái)識(shí)別。每集配有兒歌、韻詩(shī)和舞蹈，用來(lái)復(fù)習(xí)本課重點(diǎn)。錄像帶共5盤，可供電視臺(tái)播出或兒童在家中自學(xué)。\n2、錄音帶：錄音帶主要供兒童在課堂或家庭自學(xué)，內(nèi)容包括：邊聽(tīng)邊寫，邊聽(tīng)邊畫，邊聽(tīng)邊找圖，聽(tīng)聽(tīng)寫寫等。活動(dòng)包括做動(dòng)作（摸鼻子、閉上眼睛、把貼片貼在書(shū)上等）、涂色、填圖等，并教授少量日常用語(yǔ)。同時(shí)把配有40余首韻詩(shī)、歌謠和歌曲，全部由美國(guó)教師朗讀和誦唱。\n3、教師用書(shū)：這本小冊(cè)子內(nèi)容為教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法建議、教學(xué)步驟等 同時(shí)說(shuō)明TPR的特點(diǎn)，并附有全部錄音文字內(nèi)容。\n4、學(xué)習(xí)包：其中包括字母卡、圖畫包彩塊等。當(dāng)錄像演示顏色時(shí)，也要求兒童把紅色彩塊拿出來(lái)，做類似跳房子的游戲，讓兒童跳到讀出的顏色上。錄音或錄像中要求兒童把T恤衫給某人穿上，把白裙子給某人穿上，兒童邊聽(tīng)邊操作，以活動(dòng)來(lái)表達(dá)自己的理解。\n本套教材適合5—10歲兒童，學(xué)后，可掌握200個(gè)左右單詞和一些日常用語(yǔ)。

暫缺《TPR兒童英語(yǔ)（4）》作者簡(jiǎn)介