少年兒童古箏教程（二）

　　《少年兒童古箏教程（2）》是第一冊(cè)內(nèi)容的延伸與拓展。由上海音樂(lè)學(xué)院孫文妍、何寶泉兩位古箏演奏家、教育家編著。他們教授古箏已近四十年，積有豐厚的經(jīng)驗(yàn)，在長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐中，經(jīng)不斷總結(jié)、探究、梳理，從而提煉出的一系列科學(xué)的教學(xué)方法，融進(jìn)了《少年兒童古箏教程（2）》的各個(gè)章節(jié)，使本書(shū)更富新意。書(shū)中涵蓄不同程度的練習(xí)曲、獨(dú)奏曲及古箏重奏曲計(jì)一百余首，并依照技巧的難易不同程度編排，先易后難，以階梯式的程序逐步提升，且曲目之間銜接自然、合理而科學(xué)，具有較強(qiáng)的系統(tǒng)性。為使習(xí)琴者順利而迅速地掌握古箏各種技巧的要領(lǐng)與方法，并能演繹不同風(fēng)格的樂(lè)曲，練習(xí)曲均附有訓(xùn)練提示，樂(lè)曲附有曲意簡(jiǎn)介。由于絕大多數(shù)曲目均系根據(jù)少年兒童暢曉和喜愛(ài)的優(yōu)秀民歌或歌曲改編，旋律都很流暢動(dòng)聽(tīng)，情緒活潑向上，無(wú)疑，這會(huì)增強(qiáng)習(xí)琴者的興趣，進(jìn)而加速學(xué)習(xí)進(jìn)程。廣大習(xí)琴者倘能嚴(yán)格依照《少年兒童古箏教程（2）》的要求刻苦練習(xí)，學(xué)完本教程后，將會(huì)全面掌握古箏的技法，并能達(dá)到中上演奏水平。

暫缺《少年兒童古箏教程（二）》作者簡(jiǎn)介