促進(jìn)教學(xué)的課堂評(píng)價(jià)

第一章教師為什么要了解評(píng)價(jià)
第二章評(píng)價(jià)的信度
第三章效度
第四章偏見的克服
第五章評(píng)價(jià)什么和怎樣評(píng)價(jià)
第六章選擇-反應(yīng)測(cè)驗(yàn)
第七章建構(gòu)-反應(yīng)測(cè)驗(yàn)
第八章表現(xiàn)性評(píng)價(jià)
第九章成長(zhǎng)記錄袋評(píng)價(jià)
第十章情感評(píng)價(jià)
第十一章教師自行開發(fā)評(píng)價(jià)工具的完善
第十二章教學(xué)定向的評(píng)價(jià)
第十三章標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)的解釋
第十四章測(cè)驗(yàn)準(zhǔn)備工作
第十五章教師教學(xué)評(píng)估與學(xué)生等級(jí)評(píng)定