科研方法論

　　《科研方法論（第2版）》根據(jù)科研工作的特點(diǎn)，緊密結(jié)合科研實(shí)際，較為系統(tǒng)地闡述和科研工作的基本方法和基本技能，包括科研選題及信息收集的方式、科研論文的撰寫方法與策略、發(fā)明創(chuàng)造方法與專利申請(qǐng)規(guī)程以及參加學(xué)術(shù)會(huì)議及報(bào)告的知識(shí)和方法等；分別歸綱出八種典型的科研方法和思維方式；舉實(shí)例闡述了快速進(jìn)入科研領(lǐng)域、提高科研效率的方法與策略；探討了影響科研工作的相關(guān)因素以及科研工作者實(shí)現(xiàn)科技創(chuàng)新目標(biāo)的必備素質(zhì)?！犊蒲蟹椒ㄕ摚ǖ?版）》的知識(shí)體系結(jié)構(gòu)由三個(gè)主模塊和一個(gè)輔助模塊構(gòu)成，全書系統(tǒng)連貫，選材簡明實(shí)用，每章內(nèi)容獨(dú)立，讀者可根據(jù)學(xué)習(xí)和工作需要進(jìn)行選讀。本書可作為理工科大學(xué)研究生、本科生教材，尤其適合剛剛跳進(jìn)科研大門的初學(xué)者；也可供老師、科技工作者和科技管理干部參考使用；對(duì)人文科學(xué)工作者以及有志從事科學(xué)研究的讀者，也有一定的參考價(jià)值。

　　張偉剛，男，1993年3月畢業(yè)于哈爾濱工業(yè)大學(xué)物理系，獲理學(xué)碩士學(xué)位；2002年7月畢業(yè)于南開大學(xué)現(xiàn)代光學(xué)研究所獲理學(xué)博士學(xué)位?，F(xiàn)任南開大學(xué)現(xiàn)代光學(xué)研究所教授，教務(wù)處副處長。天津市光學(xué)學(xué)會(huì)光電技術(shù)專業(yè)委員會(huì)副主任委員，中國光學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)員，中國物理學(xué)會(huì)會(huì)員。OECC/COIN2004國際會(huì)議TPCM（TechnicalProgramCommitteeMember）。從事過光波導(dǎo)傳輸與測試、計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)及技術(shù)的研發(fā)工作，現(xiàn)在南開大學(xué)現(xiàn)代光學(xué)研究所從事科研與教學(xué)工作，主要研究方向是光子技術(shù)與現(xiàn)代光通信和光纖傳感，新型光子器件。先后參加過國家自然科學(xué)重點(diǎn)基金、國家“863”計(jì)劃、博士點(diǎn)基金、省部級(jí)科研項(xiàng)目等10多項(xiàng)課題的研究。在光纖光柵傳感器件的設(shè)計(jì)、研制方面取得了諸多創(chuàng)新性研究成果，在PhysicalReviewC、IEEEPhotonicsLetters、ElectronicsLetters、OpticsCommunications、CommunicationTheoryPhysics、ChinesePhysicicalLetters等期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文多篇。目前承擔(dān)國家“863”計(jì)劃課題1項(xiàng)，南開大學(xué)科技創(chuàng)新基金1項(xiàng)，光電信息技術(shù)科學(xué)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室開放課題1項(xiàng)；作為骨干參加國家“973”計(jì)劃項(xiàng)目及天津市重大攻關(guān)項(xiàng)目各1項(xiàng)。已在國內(nèi)外期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文60多篇，被SCI和EI收錄30余篇。申報(bào)國家發(fā)明及實(shí)用新型專利10多項(xiàng)，已獲國家專利3項(xiàng)。曾獲國家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省部級(jí)教學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)各1項(xiàng)，以及“優(yōu)秀青年科技人才”稱號(hào)。開設(shè)研究生和本科生課程10余門，協(xié)助指導(dǎo)博士生5名，指導(dǎo)（含協(xié)助）碩士研究生10余名。