高等農(nóng)業(yè)教育改革探索

編印說明
素質(zhì)教育篇
縱談大學生的素質(zhì)教育
對高等農(nóng)業(yè)院校培養(yǎng)創(chuàng)新人才的思考
再談創(chuàng)新教育問題
三談創(chuàng)新教育問題——努力提高大學的思維素質(zhì)
再談大學生的素質(zhì)教育 人文知識教育
努力提高大學生的科學素質(zhì)
淺議培養(yǎng)大學生的民主素質(zhì)
高校要注意學生的個性發(fā)展
綜合素質(zhì)——大學生素質(zhì)教育的關鍵
提高科技覺悟 迎接知識經(jīng)濟挑戰(zhàn)
教學改革篇
農(nóng)科類專業(yè)課程體系及其重組芻議
農(nóng)科課程改革的精神與要義
轉(zhuǎn)變觀念 改革高校教學方法
試論教書育人
采取多種形式加強學生實踐教育
學科建設篇
加強學科建設應家業(yè)現(xiàn)代化需要
淺議農(nóng)業(yè)高校學科建設問題
論部分高校并校及綜合大學學科建設
教學管理篇
對當前高等學校思想政治工作的基本知識
在新形勢下更要加強高校校風建設
關于加強思思政治工作的同和點理性思考
總結經(jīng)驗堅持辦好社會主義農(nóng)業(yè)大學——西北農(nóng)業(yè)大學辦學40年的基本體會
全盡全意依靠教職工是辦好學校的惟一保障
“西北農(nóng)業(yè)大學課程評估文件及論文匯編”前言
積極開展課程評估 努力提高教學質(zhì)量——在課程評估暨優(yōu)秀教學在居果表彰獎勵大會的講話
對農(nóng)業(yè)大學校辦產(chǎn)業(yè)的認識
農(nóng)村科技市場對農(nóng)業(yè)教育改革的促進
以市場取向積極穩(wěn)妥地改革大學畢業(yè)就業(yè)制度
中國高等農(nóng)業(yè)教育層次結構問題的探討
關于民辦高校的幾點思考