本書為"法律現代性·法學教育"專輯。四位德國作者以法學家的視角，對"現代性"問題進行法學的透視，或追究薩維尼法學思想之現代性意蘊，或面對全球化與多元論并存的局面-為法律的現代性試開新的方案。而有關"法學教育"的四篇論文，或追溯歷史，一般地探討傳統法學教育的學習機制，或審視當下，重點研究當下法律碩士教育的現狀與問題，或作個案之考察，特別追溯清華大學法學教育的一段往事，展現出我國法學教育的歷史、資源與現狀。作者當中，既有克勞斯·貢特爾等具有國際影響的知名學者，亦有海峽兩岸漢語法學界的中堅與新銳。此外．本書重登經典舊文一篇，選刊了一組論文、譯文、資料與書評，內容廣博，形式靈活，兼容思想性與可讀性。想必讀者多有共鳴。 本書適合法學研究者和法科學生閱讀，對于法官、檢察官、律師和政府法律官員等法律實務家，以及關心法學的其他學科人士，亦有參考價值。
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