界面設計與Visual Basic實訓教程

第1章實驗題目與向?qū)?br />1.1實驗1 Visual Basic環(huán)境、順序結構
1.1.1預備知識
1.1.2實驗目標
1.1.3實驗內(nèi)容
1.2實驗2順序結構
1.2.1預備知識
1.2.2實驗目標
1.2.3實驗內(nèi)容
1.3實驗3順序結構
1.3.1預備知識
1.3.2實驗目標
1.3.3實驗內(nèi)容
1.4實驗4滾動字幕的演示
1.4.1預備知識
1.4.2實驗目標
1.4.3實驗內(nèi)容
1.5實驗5 示月份和季節(jié)
1.5.1預備知識
1.5.2實驗目標
1.5.3實驗內(nèi)容
1.6實驗6常用字符與ASCII碼對照表
1.6.1預備知識
1.6.2實驗目標
1.6.3實驗內(nèi)容
1.7實驗7求和、平均值與最大值
1.7.1預備知識
1.7.2實驗目標
1.7.3實驗內(nèi)容
1． 8實驗8繪制圖形
1.8.1預備知識
1.8.2實驗目標
1.8.3實驗內(nèi)容
1.9實驗9過程的調(diào)用
1.9.1預備知識
1.9.2實驗目標
1.9I 3實驗內(nèi)容
1.10實驗10計算數(shù)組部分元素之和
1.10.1預備知識
1.10.2實驗目標
1.10.3實驗內(nèi)容
1.11 實驗11 軍事武器常識
1.11.1預備知識
1.11.2實驗目標
1.11.3實驗內(nèi)容
1.12實驗12大獎賽評分系統(tǒng)
1.12.1預備知識
1.12.2實驗目標
1.12.3實驗內(nèi)容
1.13實驗13文件處理
1.13.1預備知識
1.13.2實驗目標
1.13.3實驗內(nèi)容
1.14實驗14設計菜單
1.14.1預備知識
1.14.2實驗目標
1.14.3實驗內(nèi)容
1.15實驗15小小通訊錄的創(chuàng)建
1.15.1預備知識
1.15.2實驗目標
1.15.3實驗內(nèi)容
第2章課程設計題目與向?qū)?1
2.1課程設計l有趣的數(shù)字
2.1.1課程設計預備知識
2.1.2課程設計預期目標
2.1.3基本功能要求
2.1.4基礎訓練
2.1.5 提高訓練
2.1.6創(chuàng)新訓練
2.2課程設計2時間日期的使用
2.2.1課程設計預備知識
2.2.2課程設計預期目標
2.2.3基本功能要求
2.2.4基礎訓練
2.2.5提高訓練
2.2.6創(chuàng)新訓練
2.3課程設計3游戲
2.3.1課程設計預備知識
2.3.2課程設計預期目標
2.3.3基本功能要求
2.3.4基礎訓練
2.3.5提高訓練
2.3.6創(chuàng)新訓練
2.4課程設計4保齡球記分系統(tǒng)
2.4.1課程設計預備知識
2.4.2課程設計預期目標
2.4.3基本功能要求
2.4.4基礎訓練
2.4.5提高訓練
2.4.6創(chuàng)新訓練
2.5課程設計5 叫號系統(tǒng)
2.5.1課程設計預備知識
2.5.2課程設計預期目標
2.5.3基本功能要求
2.5.4基礎訓練
2.5.5提高訓練
2.5.6創(chuàng)新訓練
2.6課程設計6賓館信息管理系統(tǒng)
2.6.1課程設計預備知識
2.6.2課程設計預期目標
2.6.3基本功能要求
2.6.4基礎訓練
2.6.5提高訓練
2.6.6創(chuàng)新訓練
2． 7課程設計7學籍管理系統(tǒng)
2.7.1課程設計預備知識
2.7.2課程設計預期目標
2.7.3基本功能要求
2.7.4基礎訓I練
2.7.5提高訓練
2.7.6創(chuàng)新訓練
2.8課程設計8旅游管理系統(tǒng)
2.8.1課程設計預備知識
2.8.2課程設計預期目標
2.8.3基本功能要求
2.8.4基礎訓練
2.8.5提高訓練
2.8.6創(chuàng)新訓練
附錄A課程設計要求
附錄B常用字符與ASCII代碼對照表
附錄C參考課程設計題目--棋類游戲
附錄D常用內(nèi)部函數(shù)