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內(nèi)容簡介

　　中國傳統(tǒng)文化博大精深，內(nèi)容豐富，是高校進行文化素質(zhì)教育不可或缺的重要內(nèi)容。本教程全面、系統(tǒng)地介紹了中國悠久的文明歷史和廣瀚的傳統(tǒng)文化。主要內(nèi)容包括：中國傳統(tǒng)哲學、宗教，中國傳統(tǒng)倫理道德、禮儀制度，中國傳統(tǒng)衣食住行、古代交通工具，中國傳統(tǒng)文學藝術、科學技術等。素質(zhì)教育直接對高等教育的課程及其結(jié)構(gòu)改革提出了新的任務。大學課程大體可分為人文課程、自然課程和社會課程三大類。長期以來，人文課程被忽視、削弱，這是我國高等教育的一大缺憾，因此，在基于素質(zhì)教育的課程改革與建設中，應著力抓好人文課程的改革與建設，構(gòu)建高素質(zhì)人才培養(yǎng)的課程體系。作為人才培養(yǎng)的依托和憑借，課程改革與建設是高等教育教學改革的核心和重點，是保證和提高教育質(zhì)量的基礎和前提。課程改革與建設的水平和成效關系到學校能否培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才，進而影響到學校的生存和發(fā)展。

作者簡介

暫缺《中國傳統(tǒng)文化教程》作者簡介

圖書目錄

第一章　緒論
　第一節(jié)　文化概論
　第二節(jié)　中國傳統(tǒng)文化概論
第二章　中國傳統(tǒng)哲學
　第一節(jié)　中國傳統(tǒng)哲學的發(fā)展演進
　第二節(jié)　中國傳統(tǒng)哲學中的民族精神
第三章　中國傳統(tǒng)宗教
　第一節(jié)　中國原始宗教
　第二節(jié)　中國傳統(tǒng)佛教
　第三節(jié)　中國傳統(tǒng)道教
　第四節(jié)　伊斯蘭教
　第五節(jié)　民間秘密宗教
第四章　中國傳統(tǒng)倫理道德
　第一節(jié)　中國傳統(tǒng)倫理思想
　第二節(jié)　中國傳統(tǒng)道德規(guī)范
　第三節(jié)　中國傳統(tǒng)修身之道與理想人格
第五章　中國傳統(tǒng)禮儀制度
　第一節(jié)　中國傳統(tǒng)的五禮
　第二節(jié)　中國傳統(tǒng)婚姻習俗
　第三節(jié)　中國傳統(tǒng)喪葬習俗
第六章　中國傳統(tǒng)衣食住行
　第一節(jié)　中國傳統(tǒng)服飾
　第二節(jié)　中國傳統(tǒng)飲食
　第三節(jié)　中國傳統(tǒng)建筑
　第四節(jié)　中國古代的交通工具
　第五節(jié)　中國傳統(tǒng)節(jié)日
第七章　中國傳統(tǒng)文學藝術
　第一節(jié)　中國傳統(tǒng)文學
　第二節(jié)　中國傳統(tǒng)藝術
第八章　中國傳統(tǒng)科學技術
　第一節(jié)　中國傳統(tǒng)天文歷法
　第二節(jié)　中國傳統(tǒng)醫(yī)藥學
　第三節(jié)　中國傳統(tǒng)數(shù)學
　第四節(jié)　中國傳統(tǒng)科技發(fā)明
第九章　中國傳統(tǒng)教育、科舉
　第一節(jié)　中國傳統(tǒng)教育
　第二節(jié)　中國古代科舉制度
第十章　中國傳統(tǒng)謀略
　第一節(jié)　中國傳統(tǒng)政治謀略
　第二節(jié)　中國傳統(tǒng)軍事謀略
　第三節(jié)　中國傳統(tǒng)人生謀略
第十一章　中國古代文物鑒賞
　第一節(jié)　中國古代陶瓷
　第二節(jié)　中國古代玉器
　第三節(jié)　中國古代青銅器
　第四節(jié)　中國古代錢幣
　第五節(jié)　中國古代兵器
第十二章　中西文化精神比較
　第一節(jié)　中西自然觀比較
　第二節(jié)　中西價值取向比較
　第三節(jié)　中西思維方式比較
后記