放飛雄鷹：父母教子的藝術(shù)

一、 父母要拿到放飛雄鷹的“資格證書”——對(duì)父母10個(gè)方面的考驗(yàn)
1、 你能讓孩子放心地從他人生旅程的第一站啟程嗎
2、 你理解孩子成長(zhǎng)的第一環(huán)境嗎
3、 你的家庭能成為孩子的第一所偉大的學(xué)校嗎
4、 你的家庭是孩子心目中的第一樂(lè)園嗎
5、 你的家庭是孩子感到最安全的第一港灣嗎
6、 你能做孩子的第一位教師并成為他的終身教師嗎
7、 你能成為孩子最強(qiáng)有力的保護(hù)神嗎
8、 你能成為孩子最理想的登天梯嗎
9、 你能成為孩子心目中的初始英雄嗎
10、 你能只為孩子付出而不圖回報(bào)嗎
二、 雄鷹騰飛前要有一個(gè)溫暖的智慧巢穴——要改變孩子，父母先改變自己和家庭環(huán)境
1、 你家庭的教育因素是是十分豐富 
2、 父母要扮演家庭教育環(huán)境營(yíng)造的主角
3、 不認(rèn)識(shí)孩子就無(wú)法改變孩子
三、 你放飛的雄鷹能不能騰空而起——培養(yǎng)孩子智慧的藝術(shù)
1、 父母的眼睛盯向哪里？心想什么
2、 父母的一言一行告訴孩子什么
3、 父母的生存形象能不能成為孩子的生活榜樣
四、 你放飛的是雄鷹還是一只笨鴨子——培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)智慧的藝術(shù)
1、 不要小看靜態(tài)智力環(huán)境對(duì)孩子的潛移默化作用
2、 動(dòng)態(tài)智力環(huán)境靠父母的智力行為來(lái)營(yíng)造
3、 營(yíng)造智力環(huán)境要把握孩子的智力類型和智力發(fā)展方向
4、 讓良好的智力行為成為習(xí)慣——智力行為習(xí)慣
5、 孩子的智力營(yíng)養(yǎng)絕對(duì)不可以過(guò)剩
五、 你放飛的雄鷹會(huì)不會(huì)迷失方向——培養(yǎng)孩子心靈智慧的藝術(shù)
1、 道德環(huán)境營(yíng)造的目標(biāo)在于觀念的確立
2、 道德環(huán)境營(yíng)造的核心是孩子道德行為的養(yǎng)成
3、 父母的道德行為決定孩子的道德方向和道德水平
4、 孩子的道德教育要從不抓起
5、 道德教育要由近及遠(yuǎn)，由己到人，由淺入深，生動(dòng)活潑
6、 道德教育的最大秘密——揭示孩子行為的動(dòng)機(jī)并善意誘導(dǎo)
六、 你放飛的雄鷹能不能沖出暴風(fēng)雨——培養(yǎng)孩子心理智慧的藝術(shù)
1、 心理健康的現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)
2、 心理環(huán)境營(yíng)造的目標(biāo)
3、 心理環(huán)境營(yíng)造的途徑和方法
4、 心理環(huán)境營(yíng)造過(guò)程中父母的心理行為是關(guān)鍵
七、 你放飛的雄鷹會(huì)不會(huì)變成一只孤雁——培養(yǎng)孩子情感智慧的藝術(shù)
1、 走出情感環(huán)境營(yíng)造的誤區(qū)
2、 怎樣讓孩子表達(dá)情感
3、 父母情感的健康和表達(dá)的到位最重要
八、 你放飛的雄鷹能不能自如地遨游九天——培養(yǎng)孩子創(chuàng)造智慧的藝術(shù)
1、 社會(huì)需要?jiǎng)?chuàng)造型人才
2、 創(chuàng)造型人才必須從孩子開(kāi)始培養(yǎng)
3、 創(chuàng)造型人才是家庭各種環(huán)境綜合作用的結(jié)果
4、 培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造心理是前提
5、 培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性思維是基礎(chǔ)
6、 培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性行為是關(guān)鍵
結(jié)束語(yǔ)