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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　給家長(zhǎng)的話：幼兒從3歲開始喜歡運(yùn)用圖形、文字、靈敏字等較抽象的符號(hào)，進(jìn)行思考、判斷的學(xué)習(xí)。這一階段的孩子有很大的可塑性及汲取知識(shí)的欲望，每位家長(zhǎng)都應(yīng)該給孩子最適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。《小牛津幼兒教育幼兒教育練習(xí)系列》以啟智教育為目的，根據(jù)孩子樂于從游戲中學(xué)習(xí)的特點(diǎn)設(shè)計(jì)題目，對(duì)孩子進(jìn)行多方面的啟智訓(xùn)練，旨在達(dá)到寓教于樂的效果，成為3—7歲孩子及其家長(zhǎng)、老師的好幫手。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《小牛津基礎(chǔ)練習(xí)4：5歲用星星卷》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

1.數(shù)字與漢字（一）
2.數(shù)字與漢字（二）
3.數(shù)字的認(rèn)識(shí)與練寫（一）
4.數(shù)字的認(rèn)識(shí)與練寫（二）
5.畫線連接（一）
6.畫線連接（二）
7.畫線連接（三）
8.畫線連接（四）
9.畫線連接（五）
10.畫線連接（六）
11.數(shù)字練寫（一）
12.數(shù)字練寫（二）
13.數(shù)字練寫（三）
14.數(shù)字練寫（四）
15.數(shù)字練寫（五）
16.數(shù)字練寫（六）
17.數(shù)字練寫（七）
18.數(shù)字練寫（八）
19.數(shù)字練寫（九）
20.數(shù)字練寫（十）
21.數(shù)字與數(shù)量（一）
22.數(shù)字與數(shù)量（二）
23.數(shù)字與數(shù)量（三）
24.數(shù)字與數(shù)量（四）
25.數(shù)一數(shù)，寫數(shù)字（一）
26.數(shù)一數(shù)，寫數(shù)字（二）
27.數(shù)一數(shù)，寫數(shù)字（三）
28.數(shù)一數(shù)，寫數(shù)字（四）
29.數(shù)量比較（一）
30.數(shù)量比較（二）
31.數(shù)量合計(jì)