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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　腦科學(xué)的研究表明：每一個(gè)孩子都有非常值得炫耀的才能潛力可供開發(fā)，都有足夠的智力因子構(gòu)建人生未來的輝煌。成才者與末成才者的區(qū)別，就在于前者潛在的才能品質(zhì)沒有被埋沒，而后者卻不幸被埋沒了！幾乎所有的成才者都是在某一方面的潛力得到了有效開發(fā)，靠發(fā)展個(gè)人的智力強(qiáng)項(xiàng)而取得成功的。不在自己的智力潛能上尋求突破和發(fā)展，是不可能出人頭地的。孩子的潛力是無限的，家長(zhǎng)的時(shí)間、資金、精力和開發(fā)教育手段是有限的，本書重點(diǎn)闡述了“怎樣開發(fā)孩子的潛力”、“怎樣提高孩子的智商”等多個(gè)話題。只要年輕父母?jìng)冏⒁膺\(yùn)用本書所介紹的科學(xué)方法和有效手段，就一定能夠在孩子少小時(shí)期制訂出科學(xué)可行的培養(yǎng)計(jì)劃，保證家長(zhǎng)諸多教育投入的實(shí)效性。愿每一位讀到本書的家長(zhǎng)都能運(yùn)用書中方法有效開發(fā)孩子的智力潛能，培養(yǎng)出優(yōu)秀的有才能的孩子。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《天才的塑造（怎樣開發(fā)孩子的潛力）》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

第一章  孩子的大腦具有無窮的潛力
一、大腦的發(fā)育過程
  1、孩子的潛力與智力
  2、人腦是智力的源泉
  3、每個(gè)孩子都有很大的潛能
  4、發(fā)揮大腦的巨大潛能
  5、大腦的發(fā)育過程
  6、大腦的功能
  7、腦功能的物質(zhì)基礎(chǔ)
  8、大腦的可塑性
  9、潛能開發(fā)的過程
二、孩子的智力
  1．什么是智商
  2．智力與能力
  3．智力與知識(shí)
  4．智力的組成
  5．智力的特征
  6．潛能的動(dòng)力
  7．如何看待智商
  8．相同的大腦，不同的開發(fā)程度
  9．豐富的環(huán)境有助于開發(fā)潛能
  10．不斷開發(fā)右腦功能
第二章  影響智力的因素
一、食物和智力
二、運(yùn)動(dòng)和智力
三、睡眠與智力
四、環(huán)境與智力
五、教育與智力
第三章  讓孩子擁有健康的大腦
一、調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)發(fā)揮大腦潛能
二、中醫(yī)藥讓孩子擁有健康的大腦
三、音樂提升孩子的智力

第四章  開發(fā)潛力的法則
一、正確引導(dǎo)孩子發(fā)展?jié)撃?br /> 二、為孩子的潛能發(fā)展提供空間
三、善用獎(jiǎng)勵(lì)手段是開發(fā)潛能的鑰匙
四、開發(fā)孩子智慧潛力的有效方法
第五章  讓孩子更聰明的法則
一、培養(yǎng)孩子智力的要點(diǎn)
二、腦能聚焦的法則

第六章  培養(yǎng)孩子的思維能力
一、啟發(fā)誘導(dǎo)和幫助孩子去思考
二、強(qiáng)化孩子的思維訓(xùn)練
三、發(fā)展右腦的形象思維，開發(fā)右腦
第七章  豐富孩子的想像力
第八章  開發(fā)孩子的創(chuàng)造力