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內(nèi)容簡介

　　《千字文》是我國傳統(tǒng)蒙學教育中一部主要的語文教材，是南北朝時期的南朝梁時的周興嗣編寫的。是一本公認的編寫得很好的識字讀本，流傳至今已有一千四百多年。《千字文》文章樣式整齊優(yōu)美、前后連貫、合轍壓韻，內(nèi)容廣泛，包括天文地理、歷史人事、修身治國等多種社會文化活動，同時，包含了系統(tǒng)而深刻的道德倫理教育，它能夠幫助少年兒童在識字的基礎上長知識、增智慧、懂義理、愛祖國、敬尊長、明是非、求上進?！肚ё治摹穯柺乐?，即廣為流傳，歷代書法家看看它字不重復的特點，更競相書寫，于是《千字文》逐漸成為蒙學的主要識字課本，而義理上的教育功能退居其次。另外由于周興嗣編文時畢竟受到文字的限制，不少句子用字生僻，句法過于簡省，內(nèi)容也常交叉斷續(xù)，加上年代久遠，因此會影響到學童對其義理的理解。對其中必然帶有的封建倫理說教，則希望讀者正確認識，并給閱讀此書的兒童作必要的引導。

作者簡介

暫缺《千字文》作者簡介

圖書目錄

天地玄黃，宇宙洪荒。
日月盈昃，辰宿列張。
寒來暑往，秋收冬藏。
閏余成歲，律呂調(diào)陽。
云騰致雨，露結(jié)為霜。
金生麗水，玉出昆岡。
劍號巨闕，珠稱夜光。
果珍李柰，菜重芥姜。
海咸河淡，鱗潛羽翔。
龍師火帝，鳥官人皇。
始制文字，乃服衣裳。
推位讓國，有虞陶唐。
吊民伐罪，周發(fā)殷湯。
坐朝問道，垂拱平章。
愛育黎首，臣伏戎羌。
遐邇一體，率賓歸王。
鳴鳳在竹，白駒食場。
化被草木，賴及萬方。
蓋此身發(fā)，四大五常。
恭惟鞠養(yǎng)，豈敢毀傷。
女慕貞潔，男效才良。
知過必改，得能莫忘。
罔談彼短，靡恃已長。
信使可覆，器欲難量。
墨悲絲染，《詩》贊羔羊。
景行維賢，克念作圣。
德建名立，形端表正。
空谷傳聲，虛堂習聽。
禍因惡積，福緣善慶。
尺璧非寶，寸陰是競。
資父事君，曰嚴與敬。
孝當竭力，忠則盡命。
……