日本語(yǔ)聽力（入門篇學(xué)生用書自學(xué)用書）

　　經(jīng)過(guò)兩年多的不懈努力，由華東師范大學(xué)日語(yǔ)系編寫、華東師范大學(xué)出版社出版的四冊(cè)日語(yǔ)聽力教材《日本語(yǔ)聽力》終于出齊了。通過(guò)一段時(shí)間的使用，我們以及廣大讀者都產(chǎn)生了一個(gè)共同的愿望，那就是希望有一本與之配套的入門教材。于是，怎樣為那些日語(yǔ)初學(xué)者提供一本從語(yǔ)音階段開始就能夠幫助練習(xí)、提高聽力的教材，成為我們的又一個(gè)目標(biāo)。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，我們制定了一個(gè)編寫原則。那就是：生動(dòng)有趣，形式多樣，循序漸進(jìn)，內(nèi)容新穎。也就是說(shuō)，為了提高初學(xué)者的興趣，我們首先在“趣味性”方面下工夫。利用豐富多彩的圖畫來(lái)輔助文字，從而生動(dòng)形象地表達(dá)內(nèi)容。構(gòu)成上采取根據(jù)句型出現(xiàn)順序而分課編排的方式。從發(fā)音、數(shù)字、日期這些基本訓(xùn)練，到名詞、形容詞、動(dòng)詞等的出現(xiàn)，再進(jìn)入可能、請(qǐng)求、禁止、愿望、勸誘、假定、授受的使用，每一課從順序到內(nèi)容，從單詞到句子，可以說(shuō)都經(jīng)過(guò)精心編排。為了力求朗朗上口，便于使用者聽與說(shuō)相結(jié)合，課文內(nèi)容都由編寫者根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，考慮到初學(xué)者急于聽懂、急于開口的特點(diǎn)自行編寫，同時(shí)兼顧日常生活中可能出現(xiàn)的各種場(chǎng)景。本教材一共分為30課，由學(xué)生用書和教師用書構(gòu)成。學(xué)生用書每課開始都提供關(guān)鍵詞匯以便于自學(xué)，題目類型力求豐富多樣，注重實(shí)例練習(xí)。教師用書即為錄音磁帶內(nèi)容，并且每課后面都附有答案。自學(xué)者可以通過(guò)這兩本書，做到完完全全的自學(xué)。因此，本教材除了作為大專院校日語(yǔ)專業(yè)學(xué)生日語(yǔ)聽力入門教材以外，還適用于廣大的日語(yǔ)愛好者。

暫缺《日本語(yǔ)聽力（入門篇學(xué)生用書自學(xué)用書）》作者簡(jiǎn)介