病理學學習指導（供臨床醫(yī)學專業(yè)用全國醫(yī)學高等?？茖W校規(guī)劃教材配套教材）

　　在衛(wèi)生部教材辦公室的指導下，根據(jù)全國醫(yī)學?？频谖灏妗恫±韺W》規(guī)劃教材內容，編寫了《病理學學習指導》（下稱《學習指導》）。《學習指導》是全國醫(yī)學?？频谖灏妗恫±韺W》規(guī)劃教材的配套教材，以第五版《病理學》為基礎，分上篇：病理解剖學；下篇：病理生理學兩大部分。又分別按各章節(jié)編排順序，編寫了基本理論、練習題、參考答案三部分?！盎纠碚摗辈糠纸Y合本章節(jié)教材內容，力求突出重點、難點，保持課文的連貫性、條理性進行編寫?！熬毩曨}”部分緊扣五版教材內容，分為名詞解釋、填空題、選擇題、問答題四部分。選擇題又分為A型題、B型題、C型題、X型題四部分?！秾W習指導》將幫助學生更全面系統(tǒng)地學習好第五版《病理學》，使學生在學習過程中既理解、記憶各種概念，又學會靈活運用，并加以聯(lián)系、比較和分析：做到總論聯(lián)系各論、形態(tài)聯(lián)系機能、病理聯(lián)系臨床，同時也注意各系統(tǒng)之間的聯(lián)系；通過練習題的測試，做到舉一反三，以點帶面，鞏固所學知識，檢驗學習效果及教學質量?！秾W習指導》也可作為參加執(zhí)業(yè)醫(yī)、藥、護、技師考試的參考書；同時也可供病理學教師教學輔導及臨床醫(yī)擴人員學習參考。

暫缺《病理學學習指導（供臨床醫(yī)學專業(yè)用全國醫(yī)學高等專科學校規(guī)劃教材配套教材）》作者簡介