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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　由讀悟?qū)?，由?xiě)悟讀；讀寫(xiě)互動(dòng)，融會(huì)貫通；領(lǐng)悟方法，升華思維。這是我們的期望，也是本書(shū)的目標(biāo)。本書(shū)的所有欄目都是為這個(gè)目標(biāo)設(shè)置的。從“閱讀雙軌道”到“讀寫(xiě)立交橋”，從“習(xí)作示例”到“比較評(píng)析”，再到“能力自測(cè)”，這是一個(gè)從讀到寫(xiě)的全過(guò)程。我們把作家的優(yōu)秀作品和同學(xué)們的優(yōu)秀文放在一起，目的就是要讀者透過(guò)兩種不同的語(yǔ)境，領(lǐng)悟同一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。這樣的領(lǐng)悟，才是真切的領(lǐng)悟，才是對(duì)話(huà)中的領(lǐng)悟。當(dāng)然。這套書(shū)所選的大量例文，包含著非常豐富的知識(shí)，如果你認(rèn)真閱讀，可以領(lǐng)悟的東西是很多的，絕不僅僅是讀寫(xiě)方法。關(guān)于人生，關(guān)于自然，關(guān)于社會(huì)，我們都可以從中學(xué)到很多東西。無(wú)論是作家們的優(yōu)秀作品，還是同學(xué)們的優(yōu)秀作品，都可以引導(dǎo)我們進(jìn)入一個(gè)新人生境界。我們把這套書(shū)叫做《新讀寫(xiě)大語(yǔ)文》，它大在何處？大就大在它選文范圍非常廣泛，內(nèi)容豐富；大就大在它度圖把我們帶進(jìn)一個(gè)讀寫(xiě)大境界中，帶進(jìn)一個(gè)人生大境界中去。我們永遠(yuǎn)不要忘記，語(yǔ)文的外延與人生的外延是相等的！

作者簡(jiǎn)介

暫缺《新讀寫(xiě)大語(yǔ)文》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

總序：打通讀寫(xiě) 開(kāi)發(fā)潛能
第一周橫向選材的秘密
知識(shí)點(diǎn)概說(shuō)——給你一把金鑰匙
閱讀雙軌道——開(kāi)發(fā)智慧新空間
[佳作選讀][專(zhuān)家點(diǎn)撥]
有關(guān)出國(guó)二三事
白開(kāi)水三杯
父親的新年
讀寫(xiě)立交橋——讓讀寫(xiě)融會(huì)貫通
寫(xiě)作三級(jí)跳——走上作文成功路
[習(xí)作示例]
水鄉(xiāng)吟
美麗的生活
上海在變
窗口
找雷鋒
[比較評(píng)析]
[能力自測(cè)]
第二周縱向選材的套路
知識(shí)點(diǎn)概說(shuō)——給你一把金鑰匙
閱讀雙軌道——開(kāi)發(fā)智慧新空間
[佳作選讀][專(zhuān)家點(diǎn)撥]
第一個(gè)陽(yáng)歷元旦
松林中的一夜
我的一月航行
讀寫(xiě)立交橋——讓讀寫(xiě)融會(huì)貫通
寫(xiě)作三級(jí)跳——走上作文成功路
[習(xí)作示例]
軌跡
韓峰的一段經(jīng)歷
清江戀
喜盈姑蘇
故鄉(xiāng)的龍須草
[比較評(píng)析]
[能力自測(cè)]
第三周巧用細(xì)節(jié) 表現(xiàn)主題
第四周一波三折推演情節(jié)
第五周科幻世界神奇莫測(cè)
第六周擬人說(shuō)明魅力無(wú)窮
第七周按邏輯順序說(shuō)明事理
第八周步步深入層層遞進(jìn)
第九周平行并列展開(kāi)論證
第十周運(yùn)用推理歸納概括
第十一周借古諷今寓意深遠(yuǎn)
第十二周詩(shī)歌精靈意象結(jié)晶
第十三周新聞作品的創(chuàng)新