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內(nèi)容簡介

　　《經(jīng)濟應(yīng)用數(shù)學(xué)》是教育科學(xué)“十五”國家規(guī)劃課題研究成果。全書較好地把握了經(jīng)濟數(shù)學(xué)課程的定位和學(xué)科發(fā)展，力求既保持學(xué)科體系的合理性和教學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)性，叉不失經(jīng)濟概念的嚴謹無誤和時代特征，冀正體現(xiàn)“數(shù)學(xué)為本，經(jīng)濟為用”的經(jīng)濟數(shù)學(xué)特點。按照經(jīng)濟管理類數(shù)學(xué)課程教學(xué)基本要求和滿足我國高等學(xué)校從精英教育向大眾化教育的重大轉(zhuǎn)移階段中社會對高校應(yīng)用型人才培養(yǎng)的各類要求，教材分上下兩冊，共15章。上冊內(nèi)容包括極限與連續(xù)、導(dǎo)數(shù)與微分、中值定理與導(dǎo)數(shù)應(yīng)用、不定積分、定積分、多元函數(shù)微積分、常微分方程、無窮級數(shù)；下冊內(nèi)容包括線性代數(shù)基礎(chǔ)、線性代數(shù)應(yīng)用、基礎(chǔ)概率、隨機向量、數(shù)據(jù)處理、統(tǒng)計推斷、方差分析與回歸分析?！督?jīng)濟應(yīng)用數(shù)學(xué)》在引例、解釋和應(yīng)用諸多方面力爭多聯(lián)系與經(jīng)濟有關(guān)的問題，對概念、定理和方法等采用了學(xué)生容易理解的方式進行敘述，從而降低了起點，減小了難度，精簡了內(nèi)容。《經(jīng)濟應(yīng)用數(shù)學(xué)》可供培養(yǎng)應(yīng)用型人才的高等學(xué)校經(jīng)濟管理類專業(yè)選用，也可供有關(guān)人員參考。

作者簡介

暫缺《經(jīng)濟應(yīng)用數(shù)學(xué)（下）》作者簡介

圖書目錄

第9章　線性代數(shù)基礎(chǔ)
9.1 矩陣概念
9.2 矩陣運算
9.3 矩陣行列式
9.4 逆矩陣與初等變換
9.5 矩陣的秩
9.6 矩陣的分塊
9.7 線性方程組
9.8 n維向量及其相關(guān)性
9.9 線性方程組解的結(jié)構(gòu)
習(xí)題9（A）
（B）
第10章　線性代數(shù)應(yīng)用
10.1 投入產(chǎn)出模型簡介
10.2 線性規(guī)劃問題
10.3 單純形方法
10.4 對偶線性規(guī)劃問題
習(xí)題10（A）
（B）
第11章　基礎(chǔ)概率
11.1 隨機事件與概率
11.2 概率公式與事件獨立性
11.3 隨機變量及其分布
11.4 正態(tài)分布與隨機變量函數(shù)的分布
11.5 隨機變量的數(shù)字特征
習(xí)題11（A）
（B）
第12章　隨機向量
12.1 二維隨機向量及其分布
12.2 條件分布與隨機變量的獨立性
12.3 兩個隨機變量函數(shù)的分布
12.4 二維隨機向量的數(shù)字特征
12.5 大數(shù)定律與中心極限定理
習(xí)題12（A）
（B）
第13章　數(shù)據(jù)處理
13.1 抽樣調(diào)查
13.2 特征數(shù)
13.3 直方圖與頓率分布曲線
習(xí)題13（A）
（B）
第14章　統(tǒng)計推斷
14.1 抽樣分布
14.2 參數(shù)的點估計
14.3 參數(shù)的區(qū)間估計
14.4 假設(shè)檢驗
習(xí)題14（A）
（B）
第15章　方差分析與回歸分析
15.1 單因素?差分析
15.2 相關(guān)分析與回歸分析
15.3 一元線性回歸的擴展與多元線性回歸
習(xí)題15（A）
（B）
附表1 標準正態(tài)分布數(shù)值表
附表2 t分布臨界值表
附表3 X2分布臨界值表
附表4 F分布臨界值表
附表5 相關(guān)系數(shù)檢驗表
附表6 隨機數(shù)表
習(xí)題答案
參考書目