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內(nèi)容簡介

　　美國加州富爾頓學院心理學教授陸哥·赫胥勤指出，編撰20世紀人類歷史的時候，可以這樣寫：我們最大的悲劇不是恐怖地震、連年的戰(zhàn)爭，甚至不是原子彈投入日本廣島，而是千千萬萬的人們生活著，然后死去，都從未意識到存在于他們自身的人類未開發(fā)的巨大潛力。因此，開發(fā)人的潛能已成為當今的熱點之一。本書共十二章，作者以生動通俗的語言、鮮活翔實的事例，向人們揭示了潛能顯現(xiàn)、發(fā)現(xiàn)、激發(fā)與誘發(fā)的規(guī)律，探討了潛能開發(fā)中的環(huán)境、家庭教育諸問題，論述了潛能開發(fā)的具體方法及如何克服潛能開發(fā)的障礙等。本書將幫助從青少年到老年各個群體的讀者們用新的觀念、新的思路、新的方法開發(fā)仍然在沉睡的大腦，幫助人們用科學的方法走上成才之路。

作者簡介

　　楊敬東，系湖南省科協(xié)六屆委員會副主席、黨組副書記。是中國人才研究會理事（從第一屆始）、湖南人才研究會副理事長、中國管理科學研究院（長期）特約研究員、中南大學兼職教授、湖南省科技新聞學會理事長、湖南作家協(xié)會會員。該同志先后獨著《潛人才學綱要》、《人才開發(fā)與現(xiàn)代化》、《人才選拔古今談》，其中，《潛人才學綱要》一書先后榮獲湖南省首屆（新時期十年）優(yōu)秀社科成果二等獎（1992年）、全國優(yōu)秀人才學著述（1979—1996）二等獎（1997年）和國家人事部科研成果二等獎（1999）。

圖書目錄

第一章潛能無限
一神奇的潛能
1 什么是潛能
2 天下奇才知多少
3 遠未開發(fā)的大腦
二你也有無限的潛能
1 每個人都有高峰期的體驗
2 看看人家的潛能大開發(fā)
第二章潛能的顯現(xiàn)
一令人稱奇的超常態(tài)顯現(xiàn)
1 超人的才能
2 著了迷的興趣
3 如饑似渴的求知欲
4 驚人的毅力
二讓人失望的負面顯現(xiàn)
1 差等生的奇跡
2 行為古怪者成就了大業(yè)
3 生敗者受青睞
三不可思議的平平顯現(xiàn)
四引人注目的晚成顯現(xiàn)
第三章潛能的發(fā)現(xiàn)
一潛能的社會發(fā)現(xiàn)
1 細微之處發(fā)現(xiàn)
2 不經(jīng)意處發(fā)現(xiàn)
3 有意發(fā)現(xiàn)
4 偶然發(fā)現(xiàn)
5 高深處發(fā)現(xiàn)
二潛能的自我發(fā)現(xiàn)
1 注重你擁有的東西
2 小成功增強自信心
3 自己認為自己行
4 失敗后偶發(fā)奇想
三潛能的種種判斷方法
1 常見的八步法
2 領導潛能的判斷
3 少兒潛能的判斷
4 用科技手段來測試
第四章潛能的激發(fā)與誘發(fā)
一潛能的激發(fā)
1 突來的災難的激發(fā)
2 壓力的激發(fā)
3 艱難困苦的激發(fā)
4 自我激發(fā)的小竅門
……
第五章潛能的特殊形式——直覺與靈感
第六章潛能開發(fā)的目標機制
第七章潛能與環(huán)境
第八章潛能的早期開發(fā)
第九章家庭——潛能開發(fā)的搖籃
第十章教育——潛能開發(fā)的金鑰匙
第十一章潛能開發(fā)的方法
第十二章超越潛能開發(fā)的障礙
后記