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幾何畫板輔助數(shù)學教學

幾何畫板輔助數(shù)學教學

定 價:¥16.00

作 者: 繆亮,朱俊杰,李捷 編著
出版社: 清華大學出版社
叢編項: 中小學教師繼續(xù)教育教材
標 簽: (數(shù)學工具/數(shù)學分析)軟件

ISBN: 9787302088516 出版時間: 2004-07-01 包裝: 膠版紙
開本: 16 頁數(shù): 160 字數(shù):  

內容簡介

  本書特點:■采用最新版幾何畫板軟件■典型的輔助數(shù)學教學案例■精彩的數(shù)學教學課堂實錄■方便快捷的在線技術支持“幾何畫板”是從美國引進的工具平臺類優(yōu)秀教學軟件,被譽稱為“21世紀的動態(tài)幾何”。該軟件作為工具平臺具有課件制作簡單、操作使用方便、教師容易掌握的特點。既有利于教師根據(jù)自己的教學需要編制和開發(fā)課件,又能讓學生進行主動探索,深受廣大中學數(shù)學教師與學生的喜愛和歡迎。本書從建構主義出發(fā),利用現(xiàn)在流行的“任務驅動教學法”組織教材,將幾何畫板知識點融合到實例中,全面系統(tǒng)地講解了幾何畫板的所有功能,并且本書選擇的實例都是來源于現(xiàn)行的中學數(shù)學教材,學習者不需要再重新研究那些高深的數(shù)學知識。本書提供的課件,老師稍加修改便可應用于課堂教學中。本書介紹了幾何畫板的基本功能,用幾何畫板制作數(shù)學課件的方法和技巧,還提供了課堂應用范例供讀者借鑒。讀者經過系統(tǒng)學習,就能自己設計并制作課件,并將其切實應用于課堂教學。本書既可以作為中學數(shù)學教師的繼續(xù)教育培訓教材,也可以供熱心從事計算機與數(shù)學課程整合的老師們研究參考,還可以作為師范院校理科有關專業(yè)的教材和參考書。本書的源程序可以在http://www.itbook8.com下載。

作者簡介

暫缺《幾何畫板輔助數(shù)學教學》作者簡介

圖書目錄

第1章  從零起步
  1.1  幾何畫板簡介
  1.1.1  幾何畫板的功能
  1.1.2  幾何畫板的特點
  1.1.3  幾何畫板的安裝
  1.1.4  幾何畫板的工作界面
  1.2  幾何畫板的工作環(huán)境
  1.2.1  畫板的工具箱
  1.2.2  畫板的菜單欄
  1.2.3  畫板的狀態(tài)欄
  習題
第2章  入門操作
  2.1  文件操作
  2.1.1  創(chuàng)建新畫板文件
  2.1.2  文件的保存
  2.1.3  打開和關閉畫板文件
  2.2  畫板的基本操作
  2.2.1  選擇對象
  2.2.2  對象的操作
  2.2.3  標簽的操作
  2.2.4  文本的使用
  2.3  對象間的層次關系:父母和子女
  2.4  簡單實例
  2.4.1  四邊形四邊中點的連線
  2.4.2  過同一點的三個圓
  2.4.3  三角形的外接圓
  2.4.4  線段的垂直平分線
  習題
第3章  循序漸進
  3.1  圖形的構造——構造菜單的使用
  3.1.1  繪制常用圖形
  3.1.2  綜合實例
  3.2  動畫、移動和系列——操作類按鈕的使用
  3.2.1  動畫按鈕
  3.2.2  移動按鈕
  3.2.3  隱藏/顯示按鈕
  3.2.4  系列按鈕
  3.2.5  鏈接按鈕
  3.2.6  滾動按鈕
  3.3  快捷操作——自定義工具的創(chuàng)建和使用
  3.3.1  自定義工具
  3.3.2  利用自定義工具作圖
  3.3.3  利用自定義工具學習他人范例
  習題
第4章  深入探討
  4.1  軌跡追蹤
  4.1.1  簡單實例
  4.1.2  利用定義構造軌跡動畫
  4.1.3  按函數(shù)構造軌跡
  4.2  圖形的變換——變換菜單的使用
  4.2.1  按固定值變換
  4.2.2  按可變量變換
  4.3  度量和計算——度量菜單的使用
  4.3.1  “度量”菜單中命令的用法
  4.3.2  幾何畫板的計算功能
  4.3.3  度量點的坐標
  4.3.4  典型應用
  4.4  坐標系和函數(shù)圖像——圖表菜單的使用
  4.4.1  建立/隱藏坐標系
  4.4.2  坐標網(wǎng)格
  4.4.3  繪制坐標系中的點
  4.4.4  繪制函數(shù)圖像
  4.4.5  數(shù)據(jù)制表
  4.4.6  極坐標方程及圖像
  4.5  多重運動
  4.5.1  問題的引入
  4.5.2  平等型多重運動
  4。5.3  主從型多重運動
  4.6  迭代功能的應用
  4.6.1  幾何迭代
  4.6.2數(shù)值迭代
  4.7  動態(tài)控制對象顏色
  4.7.1  利用參數(shù)控制對象顏色
  4.7.2  利用度量值控制對象顏色
  4.8  幾何畫板在立體幾何中的應用
  4.8.1  構造多面體
  4.8.2  圖形的投影
  4.8.3  立體幾何圖形的旋轉
  習題
第5章  幾何畫板應用
  5.1  數(shù)學課堂教學需要幾何畫板
  5.2  幾何畫板在課堂教學中的應用
  5.2.1  利用幾何畫板設計數(shù)學情景
  5.2.2  讓學生參與發(fā)現(xiàn)過程
  5.2.3  動態(tài)準確地揭示幾何規(guī)律
  5.2.4  形象直觀地反映事物之間的聯(lián)系
  5.2.5  幾何畫板在概念教學中的應用
  5.2.6  利用幾何畫板進行參數(shù)的討論
  5.2.7  利用幾何畫板驗證定理結論
  5.2.8  幾何畫板在其他方面的應用
  5.3  計算機輔助教學課案例
  5.3.1  案例一:三角形的中位線
  5.3.2  案例二:中心對稱和中心對稱圖形(一)
  5.3.3  案例三:中心對稱和中心對稱圖形(二)
  5.3.4  案例四:多邊形的內角和
  5.4  數(shù)學教學課堂實錄
  5.4.1  實錄一:有關直角三角形的兩個性質定理
  5.4.2  實錄二:旋轉體的體積

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