“方洲新概念作文”概念新、內容實、例文活，對教師作文教學也大有裨益?！胺街扌赂拍钭魑摹笔切率兰o孩子的精神食糧，它可以啟迪智慧，開拓思維，堅持讀該系列作文圖書，將會受益無窮?！胺街扌赂拍钭魑摹崩男路f，不落俗套，是值得小學生一讀的好書，既教了方法，又開拓了思路，不僅適用于學生，適用于老師，也適用也家長。“方洲新概念”遍布九洲方圓，凝聚著編者的心血與智慧，展示著學生的見識與才華，實踐著新課標的理念與要求，開創(chuàng)著作文的天地與未來?！胺街蕖弊魑南盗心軌蜇瀼匦抡n標精神，一方面有利于學生打開寫作思路，另一方面又能幫助學生學會構思，很受學生歡迎?！斗街扌赂拍钫嬖捵魑摹纷屔倌昱笥褌兏惺堋罢嬖捵魑摹钡镊攘?，懂得“寫真話，作文才不難”。讀“方洲”，寫真話，“方洲”幫你闖過作文關！看圖寫話是小學生初學寫作時常用的一種練習形式。本書從小學低年級學生的實際出發(fā)，高置了“家長輔導專而”、“慧眼看圖”、“想想寫寫”、“我會這樣寫”四種輔導內容，此外，本書從近來的小不家務事習作中精選出佳近200篇，與輔導內容想配合，所有選文均加注拼音，以利小學低年級學生閱讀使用。小學低年級學生在寫話時，往往需要家張紀念品予一定的輔導，為給家的輔導提供幫助，本書設置了九個“家長輔導專頁”，也就是從九個方面為家長提供輔導方示，這些方法簡單，實用、對輔導孩子寫作會有很大幫助，輔導方法后附有實例文及“看看想想”和“點評”是對上面的輔導方法的示范運用。本書的每幅圖旁，均有一個“慧眼看圖”的欄目，提示學生注意的重點所在及怎樣由圖出發(fā)，產生一個大體的思路?！跋胂雽憣憽笔菍ⅰ盎垩劭磮D”提示的大體思路具體化，即具體的人、事件、心理活動等等，后面的“妙筆寫文”就是由這個具體的思路出發(fā)寫出來的，每個小學生對同一幅圖都會有不販的理解，從而產生不同的思咱，寫出不同的作文，這一點也是我們所提倡的，所以在例文后還巡排了另一個欄目“我會這樣寫”，它是從上圖出發(fā)，產生的另一種不同于例文的思路，順著這個思路，可以寫出另一篇作文，同學們不妨試一試，當然，同學們也可以舉一反三，想出自己的思路。
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