高中現(xiàn)代文閱讀

一 高中語文基本閱讀能力指導
二 現(xiàn)代詩歌基礎(chǔ)知識
課標要點
知識解讀
現(xiàn)代詩歌及新詩
抒情詩
敘事詩
散文詩
小詩
比擬
比擬·擬人
比擬·擬物
比喻
借代
夸張
對比
象征
排比
反復
排比與反復的區(qū)別及聯(lián)系
呼告
經(jīng)典再現(xiàn)
怎樣看待敘事詩中的“敘事”與“抒情”的關(guān)系
小詩以一寓萬的特色
誤區(qū)診療
“新詩”與“現(xiàn)代詩歌”兩個概念的聯(lián)系與區(qū)別
散文詩從本質(zhì)上歸屬詩歌的范疇
散文詩不是詩化的散文，不屬于散文的范疇
要分清比擬和比喻
切忌“反復”識認為是“重復”
考試趨勢
考題解析
強化訓練
三 詩歌綜合閱讀鑒賞
四 散文基礎(chǔ)知識
五 散文綜合閱讀鑒賞
六 小說基礎(chǔ)知識
七 小說整體閱讀鑒賞
八 戲劇基礎(chǔ)知識
九 戲劇整體閱讀鑒賞
十 議論文
十一 科技說明文
十二 社科類記敘文
十三 文化論著
十四 新聞傳記
參考答案