初中物理實(shí)驗(yàn)探究操作指南

第一章 認(rèn)識(shí)科學(xué)探究
一、科學(xué)探究的類(lèi)型與基本程序
二、科學(xué)探究中的安全問(wèn)題
第二章 科學(xué)探究操作程序及相關(guān)技能
一、研究問(wèn)題的選擇與陳述
二、假設(shè)的形成與陳述
三、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)
四、做實(shí)驗(yàn)
五、觀(guān)察和記錄數(shù)據(jù)
六、分析結(jié)論
七、交流
第三章 科學(xué)探究基本方法指南
一、有效收集和利用信息
二、有效使用數(shù)字和學(xué)技能
三、科學(xué)探究中的交流技能
四、養(yǎng)成良好的研究習(xí)慣
第四章 科學(xué)探究中有效使用計(jì)算機(jī)的方法
一、利用EXCEL創(chuàng)建圖象
二、利用計(jì)算機(jī)處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
三、利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行仿真探究
第五章 課內(nèi)科學(xué)探究案例及評(píng)析
案例一 探究重力與質(zhì)量的關(guān)系
案例二 彈簧秤的刻度為什么是均勻的
案例三 平面鏡是怎樣改變光傳播方向的
案例四 探究電阻兩端電壓與電流的關(guān)系
案例五 探究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素
第六章 物理實(shí)踐活動(dòng)案例及評(píng)析
案例一 改進(jìn)天平砝碼
案例二 課外實(shí)驗(yàn)探究案例三則
案例三 研究人的正常體溫是多少攝氏度
案例四 探究熱水瓶的保溫效果與瓶?jī)?nèi)熱水的體積的關(guān)系
案例五 設(shè)計(jì)節(jié)能房屋
案例六 研究廚房里物質(zhì)的導(dǎo)電性
案例七 家庭水、電、氣消費(fèi)情況調(diào)查
案例八 探究一節(jié)干電池的儲(chǔ)電能量
案例九 水資源和能源和調(diào)查
案例十 研究單擺和振動(dòng)規(guī)律
案例十一 研究自由落體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律
第七章 初中物理探究學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)
一、初中物理課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)科學(xué)探究的要求
二、科學(xué)探究自我評(píng)價(jià)
三、理解和評(píng)價(jià)別人的研究
四、實(shí)驗(yàn)與探究試題集錦及評(píng)析