學(xué)前拼音起步本

　　早期教育就是運(yùn)用圖像、色彩和文字，通過成人的輔導(dǎo)來對(duì)孩子進(jìn)行教育的過程。目前，針對(duì)兒童的早期教育已經(jīng)受到世界范圍內(nèi)的關(guān)注和重視。現(xiàn)代大腦生理學(xué)研究表明：5歲左右幼兒的大腦已發(fā)展到接近成熟，這個(gè)時(shí)期的孩子好奇心非常強(qiáng)，凡事喜歡打破沙鍋問到底，求知欲旺盛，對(duì)許多事物都別敏感。如果父母能把握這一時(shí)機(jī)，給予符合年齡特點(diǎn)的教育，就能促進(jìn)孩子的智能發(fā)展，奠定良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。針對(duì)我國的學(xué)前教育，教育部的指導(dǎo)性文件中也要求“利用圖書、繪圖和其他多種方式，引發(fā)幼兒對(duì)書籍、閱讀和書寫的興趣；培養(yǎng)學(xué)前閱讀能力和學(xué)前書寫技能；培養(yǎng)幼兒對(duì)生活中常見的簡單標(biāo)記和文字符號(hào)的興趣”。為此，我們邀請(qǐng)部分教育工作者編寫了“學(xué)前早教系列叢書”：《學(xué)前拼音起步本》、《學(xué)前識(shí)字300個(gè)》、《學(xué)前古詩100首》、《學(xué)前英語起步本》《學(xué)前數(shù)學(xué)起步本》。這套叢書圖文并茂、循序漸進(jìn)、淺顯易懂，通過學(xué)拼音、認(rèn)漢字、吟古詩、識(shí)數(shù)字以及讀英語來提高學(xué)齡前兒童的認(rèn)知能力、語言能力，豐富他們的知識(shí)，從而達(dá)到激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣和開啟智慧的目的。

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