測(cè)智能學(xué)數(shù)學(xué)（共三冊(cè)）

　　本套叢書(shū)系統(tǒng)梳理了構(gòu)成數(shù)學(xué)智能的十二項(xiàng)關(guān)鍵能力——數(shù)字與計(jì)算、邏輯與推理、加減乘除、時(shí)間與速度、圖形與路徑、方向與坐標(biāo)、面積與體積、統(tǒng)計(jì)與歸納、分?jǐn)?shù)與小數(shù)、重量與測(cè)量、長(zhǎng)度與測(cè)量、角與角度。十二項(xiàng)關(guān)鍵能力既相對(duì)獨(dú)立，又密切聯(lián)系，通過(guò)直接或間接的聯(lián)系形成一個(gè)環(huán)環(huán)相扣的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)。書(shū)中的問(wèn)題情境取材于幼兒的現(xiàn)實(shí)生活，但又是對(duì)其生活經(jīng)驗(yàn)的概括和提升，因此有些問(wèn)題可能是兒童難以獨(dú)立解決的，這時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)給幼兒搭一把“摘果子”的梯子——啟發(fā)、引導(dǎo)幼兒思考，幫助幼兒接近正確答案的“果子”，而不是代替幼兒“摘果子”——直接告訴幼兒正確答案。家長(zhǎng)可牢房上述十二項(xiàng)關(guān)鍵能力，在生活中隨時(shí)隨地捕捉相關(guān)的問(wèn)題情境，參照本書(shū)的布題方式，舉一反三，巧設(shè)問(wèn)題，在溫馨的新子游戲中提升幼兒的數(shù)學(xué)智能。

暫缺《測(cè)智能學(xué)數(shù)學(xué)（共三冊(cè)）》作者簡(jiǎn)介